|
單元名稱 |
休閒大富翁 |
年 級 |
|
|
||||||||||
教材來源 |
自編 |
時間 |
45分鐘 |
|
|||||||||||
教學方法 |
講述、小組討論、發表 |
設計者 |
佳樺、雅沂、邦宗、雯華 |
|
|||||||||||
教學資源 |
中正文化中心節目表、捷運搭乘說明單 |
|
|||||||||||||
教學目標 |
1.瞭解何謂休閒活動及其功能。 2.認識休閒活動的普遍性及多樣性。 3.提醒自己從事休閒活動應注意的事項。 |
|
|||||||||||||
|
時 間 |
教 學 過 程 |
教具 |
注 意 |
|||||||||||
|
5 10 15 5 |
【活動一】引起動機 1. 教師向學生說明何謂「休閒活動」,並詢問學生喜歡 什麼樣的休閒活動。 2.教師邀請學生共同討論休閒活動的功能,之後總結。 【活動二】休閒大富翁 1.在黑板上張貼休閒大富翁的海報。 2.請各組選取代表的磁鐵。 3.每組輪流擲骰子,決定要走的步數。在每一格都有不 同的問題,各組要依其到達的格子不同,解答所遇到 的問題。本活動所包含的問題有: ◎從事休閒活動需注意的事項。 ◎請舉出一項11月份的休閒活動。 ◎請說出休閒活動的功能。 ◎請說出兩項休閒資訊獲得的來源。 ◎請舉出一項可和家人一起參與的休閒活動。 ◎請舉出一個不用花錢的休閒場所。 ◎請具體介紹一種休閒活動。(如:打球是種可放鬆身心的運動) ◎請表演一種休閒活動。(抽取寫有休閒活動名稱的紙卡) ◎請舉出在這個場所可從事的休閒活動。(抽取寫有場所名稱的紙卡) ◎請說一則笑話。 【活動三】總結 活動結束後,總結歸納今天所教授的課程及強調的內容。 |
休閒大富翁海報 紙卡組一 紙卡組二 |
|
|||||||||||