單元

身體界線你我他

時 間

45分鐘

單元目標

1.瞭解身體界限的定義

2.檢視自己的身體界限

3.瞭解身體界限的個別差異

活動內容

時間

教具

一、何謂『身體界限』？先詢問是否有同學知道這個名詞的意思，若沒有，老師再以生活實例漸進說明。

二、把畫有男生、女生身體的作業單發下去，每人

   一張。請每一位同學在圖畫上標出身體界線（此

   身體界限以異性不可碰觸的地方為準）。如果是

   不可碰觸的地方則打擦 ，可以則畫圈。比方說，

   如果你是女生，就先在圖畫中女孩子的部分標出

   你自己的身體界線，標完之後，再看圖畫中男生

   的部分，以自己的感覺標示出『你認為的』男生

   的身體界線。劃完之後，請小組內的成員互相比

   較，看看每個人的身體界線是不是都一樣？

三、在黑板上也貼了男生女生的圖樣。老師請各組派一位同學上來做示範。男生則選男生的圖樣，女生則選女生的圖樣。等同學們標示出各自的身體界線之後，老師即帶領同學們逐一檢視。

四、結語：1.看了同學們所做身體界線的示範之後，大家應該可以發現，每個人的身體界線都不一樣（舉例），而且這是沒有對錯的…＠＃＄…….。2.除了今天討論的部分之外，我們也可以思考一些問題，身體界線並不一定單純是異性之間的身體界線，對於同性的同學我們也是會有身體界線的存在….。3.大家可以一起集思廣益一下，什麼時候男同學和女同學會有身體接觸的情況？…在這些有身體接觸的情況時，我們更應該要小心，不要去侵犯了別人的身體界線，這是尊重別人的第一步…。

5分

15分

15分

10分

作業單40份

海報