單元名稱

生命中的暗礁──談挫折的因應

年  級

三年級下學期

教材

來源

吳武典、金樹人主編，民88版。國中輔導活動學生手冊（第六冊第十單元）。台北：張老師。

時  間

45分鐘

指導教師

景興國中梁慧娟輔導老師

編擬者

吳啟銘

單元

活動

目標

1、學生能檢核自己面對挫折時的因應方式及其影響。

2、學生在面對態度時，能利用自身或周圍的資源激勵自己。

3、學生面對挫折時，能以積極的態度因應。

時    間

活      動      過      程

教    具

10’

30’

一、準備活動

1、「你的資源站」海報

2、磁鐵13個

二、發展活動

1、引起動機

   老師向學生做自我介紹。隨後並向學生問起下星期申請入學一事，關心學生的目前狀況。最後再提到老師當年來台求學的心路歷程以及過程中碰到的挫折和感受。由此引導並激勵學生檢視自己面對挫折時的因應方式。

【活動一】你的資源站

1、老師把「你的資源站」海報貼在黑板上。

2、「老師剛才談到自己來台求學的心路歷程和感受，現在在這張海報上，我們一起來看看，當時老師主要是靠什麼來跨越這暗礁」。

3、老師與學生一起檢視海報上的每項內容，並以老師的例子用磁鐵在海報上的表格中做記號。

隨後一起找出a)資源中能量最充足的；b)最常使用的資源；c)老師所擁有卻很少使用的資源；d)對於資源站想做的調整。

4、「好啦，剛才是老師的例子，現在輪到你們了，請翻開課本第五十六頁，老師現在給你們三分鐘的時間，請完成課本上的表格。」

5、三分鐘後請學生分成兩人小組，相互完成表格下的五個問題。

6、老師最後為今天的活動做一個總結。

「你的資源站」海報

磁鐵13個