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教材教法-品格教育

活動名稱：品格教育

…前言…

神啊！請陶冶我兒子…

使他成為一個堅強的人，能夠知道自己什麼時候是軟弱的；使他成為一個堅強的人，能夠在畏懼的時候認清自己…

使他在獲得成功之際，能夠謙遜而溫和，讓他學習對失敗的人加以同情…

請賜給他謙遜，使他可以記住真實偉大的樸實無華…。

<< 麥克阿瑟為子祈禱文 >>

由於目前社會的亂象頻仍，群眾談論此現象的肇始，常歸咎於學校生活教育的執行不力，然而原因並不僅止於此。影響兒童生活中各項表現的，並非只有學校生活教育，尚包括家庭、社會等項目眾多的生活教育。故生活教育的實施時程應涵蓋人一出生到無法學習為止，其內容並約略劃歸成家庭、學校、社會三大領域。

為了解當前教師之教育理念，【金車教育基金會】公布一份針對國小老師所做的「無私真愛」問卷調查。令人詫異的是，教師覺得當前小學生最需要加強的教育領域，依序為：品格教育（８１．２％）、道德教育（７９．６％）、生活教育（５８％）、生命教育（３４．５％）等等。這似乎意味著對執教鞭的老師來說，小學生已然難以約束，或者是學校教育制度確實有調整的必要。

品格是讓孩子快樂生活、讓未來社會有更好可能的關鍵，更是影響他們生命的第一堂課。品格教育，靠的不是教條的灌輸，而是和孩子的真誠對話；不是懲戒或處罰，而是鼓勵和示範。其實在未來九年一貫課程裡也將品格教育列為教學重點之一，其內容將社會、藝術與人文、自然與科技做整合為生活科目的學習領域，強調以生活為中心。明確揭示其基本內涵應包括：人本情懷、統整能力、民主素養、鄉土與國際意識及終身學習，即是生活教育的實施。生活教育必須因應對象或角色之不同與時空之轉換，其中以行為實踐和情操陶冶更是如此。若流於公式化或過分死板，將導致生活教育的努力事倍而功半，甚而造成更大的社會問題。經由「以生活教育與品德教育為中心」之課程與教學的落實，達成啟迪學生自動、自發、自律的態度，陶融愛整潔、守紀律、負責任、重榮譽與合群互助之美德，培養身心健全、適應社會變遷之能力與創造新時代之胸懷，以確實達成教育目的。

…品格教育的理論基礎…

一、品格教育的定義

       由歷史觀點來看，品格教育之目的在避免學童道德問題的發生，

並以品格教育指引道德、價值的發展，而道德教育、品格教育、價值教育等均在導引人類的行為，

使之趨於向善。Lickona(1993)認為品格必須包括道德的認知、情意、行為等三個層面，

而良好的品格是要能瞭解善、欲求善、行善，學校必須幫助學生瞭解核心價值、

接納與承擔道德規範、將道德規範於日常生活中實踐 (P5-9)。

然而更要緊的是學生能辦識出良好品格的特質，並依這些特質指引行事(London，1987)。

因此Vessels &Boyd(1996)認為品格教育是指能促進社會、個人責任及良好品格特質、

道德價值的教育(p.55)。

具體而言，就是教師要強調教導學生自己做好決定而不是告訴學生要做什麼(Kaplan，1995)。

Ryan及Lickona認為品格是一個人習慣的總和(Wynne & Ryan，1993)，

因此品格教育即為個人成長過程中習慣的形塑。持認知觀點的學者，

例如Watson、DeVries以及Berkowitz則認為品格是個人可以清楚意識到的認知，

因此強調認知、理解、推理、信念(Williams，2000)。不管是認知改變、行為習慣的養成，

亦或是價值情意的培養，品格教育應該注重學生品格認知、情意與行為的發展。

比較道德教育、公民教育及品格教育三者，則可以發現道德教育強調個人與社會層面的倫理，

目的在發展出對與錯的標準 ; 公民教育則提供學生積極參與學校與社區民主程序的機會，

良好公民的特性將於班級課程、課外活動中展現出來，

而學生實際參與地方社區之公民權利與責任時，所顯示出來的民主價值與原則正是「公眾的善」

(Public goods);品格發展連結了教育的道德領域，使其融入學生生活的社會與公民生活領域，

基本的態度與社會價值於學校和社區中獲得增強；

品格教育則是學校團體選出核心價值加以教導與增強的歷程(Otten，2000)。

綜上所述，品格教育的特色大致有以下幾點：

1.      以道德價值為導向：由於這些價值標準具有普遍性，因此品格教育以道德價

值為導向，這一點與道德教育非常相似，其目的均在以道德價值為標準，企圖塑造個人的行為，

讓人們瞭解何謂對與錯。

2.      深受民主化的影響：品格教育接受到民主化浪潮的影響，

使品格教育與民主化教育、民主教育、民主的教育密不可分，然而品格教育不但重視個人

民主精神、民主價值的培養，更重視個人內在道德與宗教的力量對於個人行為之影響力。

3.      與生活情境相結合：品格教育的實施非常強調與個人的生活情境相結合，

以往的道德教育強調以道德推理、兩難問題、價值澄清法企圖讓學生能夠培養出良好的道德與品格，

但事與願違，學生不但缺乏自我管理、自我控制的能力 , 更沒有承擔責任的觀念，

唯有在日常生活中自然地實踐，才能培育學生良好的品格。

4.      致力於消除學生不良習慣，使行為趨於向善：由於人們的許多行為雖然不違法，

但是在日常生活中卻足以構成個人困惱、惱怒的主因，例如粗魯行為、嘲笑同學、破壞公物、

自大自傲、不信守諾言、侵犯隱私等，因此學校的品格教育是要讓所有的學生均能在學校快樂、

安心學習。

5.      賦予父母親、社區更大的責任 , 以身教言教培養良善品格 : 以往的教育問題是生根於家庭、

形成於學校、顯現於社會，因此教育不再是學校的責任 , 家庭、社區更是責無旁貸，

而品格教育的形塑，是需經年累月的，若有父母親及社區的協助，在學生成長歷程中，

更能及早培養出良善的品格，其中最為重要的是父母親與社區人員、

學校所有人員均須樹立良好楷模，

讓學生於耳濡目染下，以收潛移默化之效。

二、品格教育的內涵

美國品格教育的實施均係以道德價值為教育實踐的指標，這些價值指標均有其代表的意義，

不但受到目前民主化的普世價值影響，亦為國民日常生活的規範，雖然價值內涵甚多，

但是必須符合下以五項標準 (Center For the 4th and 5th Rs，n.S.b)：

1.      它們肯定人性尊嚴。

2.      促進個人的身心健康及幸福。

3.      均是放諸四海皆準的善。

4.      確立權利與義務的標準 (如果我有被尊重的權利，那我就有責任尊重每一個人)。

5.      符合典型道德檢驗方法的「可逆性」(你想要別人以這種方法來對待你嗎？)、「普遍性」

(你想要所有人均在相同的情境下有同樣的行為嗎 ?)。

「品格法庭」(character courts) 亦認為個人的品格必須符合五項標準：

1.      一個善良的人是他人尊敬與敬佩的。

2.      瞭解對與錯之間的差異並且總是做正確的事。

3.      為他人確立好榜樣。

4.      使世界更美好。

5.      根據「六個品格標準」生活。

「品格法庭」歸結出的六個品格標準則包括可信賴的(trustworthiness)、尊重

(respect)、責任(responsibility)、公正(fairness)、有愛心(caring)、公民責任

(citizenship) (Character courts,2003)，可為品格教育參考 :

1.      可信賴的：誠實、不欺騙、詐騙或偷竊；將自己說會完成的事做到就是可信，

並且有勇氣做對的事；建立好名聲；支持自已的家庭、朋友以及國家就是忠誠。

2.      尊重：尊重待人，遵循「金律」(Golden Rule)行事；容忍差異；戒除不良語言習慣；

考慮他人的感受；不威脅、打或傷害他人；平和地處理憤怒情緒、外來侮辱以及歧見。

3.      責任：做自己應當做的事；堅持、保持嘗試精神；做事總是盡自己最大的努力；

能自我控制；能自我管理；行動前先思考、考慮後果；為自己的選擇負責。

4.      公正：按規範行事；能輪流及分享；具有開放心胸；能傾聽他人；不利用他人；

不責備他人無心之過。

5.      有愛心：仁慈；能同情他人及顯示自己的關懷；表達感激之意；能原諒他人；

能幫助需要幫忙者。

6.      公民責任：盡力使學校或社區變得更美好；合作；能盡國民的義務；

成為一位好鄰居；遵循法律及規則；尊敬權威；保護環境。

根據以上標準，「品格法庭」整理出個人的品格內涵如下表：

可信賴的

正直

應為：維護自己的信仰；遵從良心；誠實以及正直；不管別人說什麼，

均依照自己的原則行事；有勇氣做對的事、即使新事物花費昂貴或艱難也要嘗試。

不為：將事情搞砸；如果失敗即喪失鬥志、不再想獲得欲取之物。

誠實

應為：說實話以及除了真理沒有其他籍口；真誠；率直、公正。

不為：說謊；欺騙；鬼鬼祟祟、狡猾或虛偽。

可信

應為：遵守諾言；信守承諾；可依賴的；完成被認為可做的事；

有借有還；償清債務；準時。

忠誠

應為：支持以及保護自己的家庭、朋友、學校及國家；當他人的好朋友；

留意那些照顧自己的人；保守那些信任你的人的秘密。

不為：背叛誓言；使你的朋友受到傷害；完成讓他人喜愛你的事；

要求朋友做錯的事情或傳播可能傷害他人的流言。

尊重

金律

應為：對待他人如同自己想被他人對待的方式；尊重他人的自由；

尊嚴以及隱私；所有人獲得價值與榮耀，不管他們是否能為你做什麼事；

尊重他人的自主權，告知他人為自己生活做良好選擇。

不為：操縱他人；虐待、貶低任何人。

容忍

與

接納

應為：以品格、能力以及行為來評斷他人，而不是依據

種族、宗教、性別、住所、穿著、錢財；容忍、尊重、並且能接納與自己不相同的人；

能傾聽別人的意見、試著理解他人的觀點。

非暴力

應為：以和平、非暴力的方法解決歧見、對行為結果做出反應、處理憤怒。

不為：使用威脅或身體的力量來表達自己的憤怒。

禮貌

應為：表現良好態度；對待每一個人均能表現出禮貌、修養。

不為：批評、侮辱或嘲笑使他人受傷或感到困窘。

負責任

責任

應為：知道並且能盡自己的責任；承諾並且盡自己的法律與道德義務。

負有

責任

應為：接受選擇結果的責任，不僅是自己所做的要予以負責，

對那些沒做的事亦應負起責任；在自己行動前先設想行為的結果；凡事應長期思考；

盡自己所能使事情更加完美；樹立好榜樣。

不為：讓他人感到愧疚或責備他人。

追求

挑戰

應為：盡己所能；堅持；不放棄；事前有所準備；勤奮；努力工作；

使自己所做的事有價值。

自我

控制

應為：為自己的生活負責；設定理想目標；對事物保持積極的看法；

能留意、自我管理自己的健康、情緒、時間以及金錢；理性，

行為源自思考而不是由於憤怒、報復或害怕；

能區辨出有權利做的事以及做對的事之間的差別；自我信賴，

能經營管理自己的生活而不依賴別人。

公平

正義

應為：公平與公正；平等待人；沒有偏見或偏袒地做決定；

確保犯罪結果均能獲得一致性及均衡的審判。

不為：獲取超過自己應得的；不公平地利用或責備他人。

開放性

應為：具開放心胸、無偏見的觀點。在自己決定之前考慮別人向自己建議的事；

謹慎，根據事實，包括不同的觀點做出決定。

有愛心

關懷

他人

應為：具同情心與同理心；仁慈、深情以及體貼；

對那些為自己付出的人能感謝謝以及表達感恩之意；能寬恕他人的缺點。

不為：小氣、殘酷或感覺遲鈍。

慈悲

應為：能慈悲以及利他，為了使他人的生活較好，

給予其錢財、時間、支持、舒適；幫助需要幫忙的人。

公民責任

分享

應為：成為良好公民以及成為好鄰居；關懷與追求良好的善；

為使學校、社區更好，自願從事打掃、守衛安全等工作；以保存資源、

減少污染以及打掃來保護環境；以陳述自己的觀點、投票、在委員會(committee)

服務、舉報罪行以及納稅等方法使事情變得更美好。

尊重

權威

及

法律

應為：行事依據規範；遵從父母、教師、教練等的權威；奉行正義的律法；

尊重民主的原則。

資料來源 : Character Courts (2003b) 。

品格教育 ~ 繪本

這是一套由鹿橋文化出版公司所出版的六十二本繪本，主要在說明「小紅龍和她森林裡的朋友們」系列故事書。作者史帝夫‧卡格羅夫和畫家羅萍‧詹姆斯，花了十四年的時間的時間發展出來的。共紀錄了五十四個故事，把每一個人長大的過程中，所能遇到的重要問題都提出來。提供大人如何幫助孩子，健全人格的發展，過有意義的生活。本書前半部是中文附圖片、後半部則是英文。

001	小紅龍誕生	021	蝴蝶說閒話	041	禿鷹終於流淚
002	髒船長丟垃圾	022	小亮馬會飛嗎	042	小矮人怕冷
003	垃圾龍來了	023	小晶馬很鎮定	043	大紅鼻怕口哨
004	龍龍沒信心	024	胖胖馬真自私	044	小銀鹿最美嗎
005	龍兒太愛乾淨	025	駿馬愛漂亮	045	山羊愛炫耀
006	藍飛龍有煩惱	026	駱馬真自大	046	小綿羊想長大
007	恐龍憂愁多	027	獨角獸那裡來	047	長頸鹿想變矮
008	土龍愛吃餅	028	獨角獸失蹤	048	小熊冬眠
009	克莉兒有愛心	029	小公主愛拖延	049	孔雀鰻離家
010	小烏龜是誰	030	小公主愛生氣	050	鯨魚保護環境
011	小老鼠過冬	031	小綿羊很自卑	051	海豹愛唱歌
012	松鼠學拒絕	032	妮妮黑夜險歷	052	小狗朋友多
013	松鼠受誘惑	033	妮妮沒有偏見	053	小象愛搗蛋
014	胖咪咪變瘦	034	李歐正常嗎	054	鴕鳥愛吹牛
015	芬妮沒殘廢	035	李歐真勇敢	055	玫瑰送花瓣
016	貓熊學分享	036	李歐玩遊戲	056	小華做歌歌
017	小晶晶不睡覺	037	兔爺爺變魔術	057	大剛學禮貌
018	佳比愛說話	038	貝貝逃家	058	浣熊家風波多
019	佳比真霸道	039	毛毛蟲有夢想	059	洋洋玩魔法
020	小飛馬有疑惑	040	信信終於成功	060	芳芳學孵蛋
061	容容跑最快	062	小傑被欺負

＊以下是六十二本書的書目：

＊繪本向度表：

向度	繪本名稱	數量
正直、忠誠	35.李歐真勇敢	1
誠實	54.鴕鳥愛吹牛	1
金律	21.蝴蝶說閒話、29.小公主愛拖延(可信)、56.小華做哥哥41.禿鷹終於流淚、49.孔雀鰻離家、48.小熊冬眠	6
容忍與接納	5.龍兒太愛乾淨、9 .克莉兒有愛心、26.駱馬真自大、 34.李歐正常嗎？、33.妮妮沒有偏見(開放性)	5
禮貌	19.佳比真霸道、57.大剛學禮貌、61.容容跑最快、 62.小傑被欺負、18.佳比愛說話(金律)	5
責任	1. 小紅龍誕生、4.龍龍沒信心、20.小飛馬有疑惑、 39.毛毛蟲有夢想、40.信信終於成功、 11.小老鼠過冬(自我控制、分享)、47.長頸鹿想變矮	7
自我控制	25.駱馬愛漂亮、27.獨角獸哪裡來、23.小晶馬很鎮定、 44.小銀鹿最美嗎?、32.妮妮黑夜歷險、60.芳芳學孵蛋、 13.松鼠受誘惑(正直、誠信)、53.小象愛搗蛋、 36.李歐玩遊戲、30.小公主愛生氣、17.小晶晶不睡覺、 10.小烏龜是誰(正直)	12
開放性	31.小綿羊很自卑、59.洋洋玩魔法	2
關懷他人	2.髒船長丟垃圾、22.小亮馬會飛嗎？、42.小矮人怕冷、 43.大紅鼻怕口哨、45.山羊愛炫燿、28.獨角獸失蹤、 55.玫瑰送花瓣、15.芬妮沒殘廢	8
分享	7. 恐龍憂愁多、24.胖胖馬真自私、39.兔爺爺變魔術、 16.熊貓學分享(非暴力、禮貌)、52.小狗朋友多、 51.海豹愛唱歌、50.鯨魚保護環境	7
公民責任	3.垃圾龍來了、38.貝貝逃家	2
分工合作	8.土龍愛吃餅	1

＊繪本介紹：

繪本名稱

正直、忠誠

35.李歐真勇敢

一天夜裡，李歐想著為什麼他是隻嬌小可愛的「小」兔子而不是強壯的老虎，他希望自己是勇敢又雄赳赳、氣昂昂的。隔天課堂上，老貓頭鷹要大家用一句話形容自己，當李歐脫口說出：「我看起來很勇敢」時，卻惹來大家的恥笑，於是李歐難過的跑走，到了快天黑時，森林發生火災，李歐用自己嬌小的身軀帶領大家逃到安全的空地上，大家都覺得李歐真是勇敢，此時李歐想想通，原來「可愛」並不代表「不勇敢」。勇敢的人不一定要長的高大，熱心助人、不怕危險，就是勇敢的表現。

繪本名稱

誠實

54.鴕鳥愛吹牛

史妮芙最喜歡引人注意了！哪怕是吹牛也好。比如說，如果她在沙丘上看見一朵紫羅蘭，史妮芙就會把它說成一朵、兩朵、三朵，最後，甚至就變成了一片開的滿地的花海呢！總喜歡給事情加油添醋的史妮芙，到最後連事實也分不清了！

說話要誠實。吹牛雖然可以吸引別人的注意，但是久而久之，別人就不再相信你的話了！

繪本名稱	金律
21.蝴蝶說閒話	在蝴蝶谷裡，一群長著翅膀的小馬帶領著蝴蝶隊伍從這一邊飛到另一邊，小飛馬就是其中的一隻小馬，有一天，小飛馬發現蝴蝶們一隻一隻說著閒話，並且開始亂舞不再隨著節奏，小飛馬覺得很奇怪，詢問原因並且開始想探究閒話的來源，從一開始問了又老又黑的大烏鴉到橡樹上頭有條紋的松鼠，最後問到很老的老蝴蝶時，小飛馬發現原來一切都是閒話，這個故事告訴我們，閒話包含了許多謊話。愛說閒話則是會惹來麻煩一大堆！
41.禿鷹終於流淚	有一隻不笑鳥叫做小福，他是少數不笑鳥當中還待有一點點感情的，優一天他聽到一個奇怪的聲音，原來是一隻兔子在笑。後來他發現他不知道快樂是什麼，連感情是什麼都不知道。於是他回去問自己的領袖，領袖很兇的說，只有小孩子和膽小鬼才會表現感情，於是他決定找回自己的感情，兔子帶他到流淚池，他喝了一口水，有水從眼睛流出來，看到自己滑稽的樣子他笑了。他找到自己的情感。
29.小公主愛拖延 (可信)	小公主是個很愛幻想、愛玩耍的女孩，她總是因為貪玩而拖延該做的事情，一天，她一個人往森林裡走去，看到了一隻獨角獸，他頭上的角卡在樹枝中，獨角獸請求公主幫他鬆開，小公主因為貪玩，告訴了獨角獸：「等一下」。等到他玩累了，才幫助獨角獸，後來小公主不小心滑落到池塘裡，她趕緊爬上池中荷葉，她要求獨角獸快救她，獨角獸告訴她：「等一下」。此時，小公主才恍然大悟，她發現自己以前總是愛拖延，她下定決心要改掉這個壞習慣，獨角獸聽了點點頭，把她救起來，兩人從此成好朋友。做事拖延是不好的習慣，要做的事就馬上去做。朋友需要幫忙時尤其不能拖延。
56.小華做哥哥	小華本來因為是牛群中唯一的新生兒，而是大家心中的寶貝，即使調皮搗蛋、惹了麻煩，也不會受到大家的責罵。但就在新一批的小牛出生後，小華的地位就不再了。大家不再覺得他是可愛的，甚至責罵他礙手礙腳，沒有一隻當哥哥的牛該有的樣子。傷心的小華想藉由學習馬耕田的技巧找回自己的價值，卻沒有成功，但卻偶然的指導了一隻小牛，從扮演哥哥這個角色，找到了自己在其他小牛出生後應扮演的位子。當爸爸媽媽忙著照顧心來的小弟弟、小妹妹而忽略你的時候，千萬不要嫉妒或難過。相反地，要幫助爸爸媽媽照顧第弟妹妹；第弟妹妹年紀太小，不懂事，做哥哥姊姊的就要熱心教他們，幫助他們。他們一定會覺得你真了不起！你會發現做大哥哥或大姊姊是又驕傲又快樂的事。你看小華視多麼叫人欽佩的哥哥呀！
49.孔雀鰻離家	孔雀鰻羽毛兒飛也似地往上游，周圍的海水好像都讓開了！最後，他看到一片金黃色的沙灘，那是他從來沒有見過的景象。羽毛兒不由得驚叫起來，太稀奇了！忽然一陣大浪迎面而來，羽毛兒抵擋不住，就像一片葉子給沖上了沙灘。羽毛兒用他的鰓深深地吸了一口氣，卻突然發現岸上的空氣不適合他。…羽毛兒一邊喘氣，一邊漸漸明白媽媽的話是對的，魚類不可以到這種地方遊玩。我們常常會對外面的世界感到好奇，忍不住想去探險。不過，外面的世界也有它危險的地方，因此，沒有經過父母親同意，千萬不要輕易冒險。
48.小熊冬眠	小熊叮噹喜歡到處玩，卻不喜歡吃東西。這隻毛茸茸的小熊，知道自己該吃些東西，但是他覺得玩耍更有趣。當他到處跑著，衝過來又撞過去的時候，熊媽媽都不禁搖搖頭，看著熊爸爸。他們倆都不知道該怎麼辦才好。他們實在很擔心叮噹，因為在白雪季節來臨以前，也就是進入夢鄉熟睡以前，叮噹總該多吃點東西。他走啊走地，但是每走一步，就越認不得路。最糟糕的是，雪開始越下越大，他完全看不見前面的路了！叮噹覺得越來越冷，而且他覺得好睏喔！睡眠充足可以讓我們恢復體力，做事更有精神。因此，我們一定要先睡飽，才能做好明天的事情

繪本名稱	容忍與接納
5.龍兒太愛乾淨	從前在一座老龍坑的陰暗山谷裡住了一群不愛乾淨的老龍，老龍們整天髒兮兮的在他們洞裡亂丟他們腳上穿的臭襪子和吃剩下的食物，可是總是有「尼可」幫他們清掃環境，但是有一天尼可終於受不了了、他告訴其他老龍不要在亂丟東西了！其他老龍依然故我氣得尼可就搬出去住，尼可在溪谷編蓋了一座他覺得非常完美的房子，房子是用最完美得石頭蓋的而且房子周圍的玫瑰花也被尼可拔除他覺得不完美的刺。尼可想要邀請其他老龍來他們家看看所謂的完美居住環境是什麼！不過尼可發現那天真是糟糕，因為所有的老龍依然再他房子裡亂丟食物、打鬧、甚至把玫瑰花給吃了，尼可難過極了！不過後來他發現其實這次宴會還是有個完美的地方，雖然玫瑰花長了不完美的刺、可是那些刺卻讓玫瑰花更顯得完美。於是尼可知道自己可以追求完美但卻不能過分要求別人，完美固然好但是自然更重要。
9 .克莉兒有愛心	克莉兒是一隻很醜的大恐龍，他全身長滿疣、鼻子也凸一塊地，大家都不敢靠近他，他很難過儘管他有一顆非常善良的心但是大家只看到他醜陋的外表就不理他了。有一天克莉兒難過地坐在樹下斗大的淚珠低在腳下的一隻小鱷魚身上，兩人彼此了解為什麼被其他動物排擠原因後便成為好朋友，而且他們決定以鱷魚體型小不會嚇到人、克莉兒口才心地好來跟大家演說，剛開始進行的很順利而且來的所有動物也都很感動，不過有一隻松鼠發現原來克莉兒躲在後面嚇得大家紛紛開溜，就在這時後鱷魚急忙地幫克莉兒澄清，聰明的貓頭應發現鱷魚不再結巴、便認為大家不該只是以克莉而外表來判斷他！後來大家紛紛知道原來克莉兒是一知有愛心的龍在也不怕他了，所以我們與人交朋友不能只看他的外表，重要的是他的內在。
26.駱馬真自大	在馬休彼休島上，住著一隻名叫波西的駱馬，他以他美麗的毛色感到自豪，再加上他住的地方比其他動物都來得高，使得波西自覺得他就是島上最了不起的動物，他看不起魚兒的醜陋、鳥兒的笨拙、兔子毛茸茸的身軀，他把鼻子翹得高高的，而且波西想要找到一個可以和他相比的完美對手，直到他遇到他的另一個駱馬同伴佩希，她和波西一樣有著漂亮的毛色，但是佩希卻有著和波希不一樣的想法，認為每一種動物都有優點，而且各有特色，透過這個故事讓我們了解到，當我們和波希一樣自大的時候，我們就不可能真正看清楚周圍的事物了。
34.李歐正常嗎？	李歐住在一個嫩綠的森林裡，和一大群兔寶寶生活在一起，然而他卻沒有像其他兔子一樣擁有又尖又翹的耳朵，他的耳朵是下垂的，其他的兔子覺得他和大家不同，是不市政的，所以常笑他，於是他想盡辦法要讓耳朵翹起來，直到遇到了小負鼠，大家才想通「正常」的意思就是不管你長什麼樣子都是正常的。人的長相是天生的，不要聽信他人的話而隨便改變自己，順其自然就是正常。如果我們身邊有向李歐這樣的朋友，我們也應該抱持這樣的想法來接納他。
33.妮妮沒有偏見(開放性)	妮妮一家剛剛搬到「秋的呢喃地」上，爸爸告訴大家住在這裡的擺尾雄是會傷害鄰居的動物，妮妮聽了之後決定要去找那些熊，看看他們是怎麼破壞別人的家，一路上她遇到海狸、鼬鼠，最後不小心撞上了一隻動物，兩人不好意思地互相道歉表明身份後才發現這隻動物是熊，熊的爸媽也告訴小熊「兔子是會傷害鄰居的動物」，兩人澄清之後成了好友，然而他們的爸媽卻反對他們來往，但他們相信：障礙是可以突破的，只是時間的早晚罷了。所以對待別人若老是心存偏見就很難真正瞭解他們，自然也就看不到他們的缺點。

繪本名稱	禮貌
19.佳比真霸道	在一塊土地上住著一羣小動物叫做「小晶晶」，這羣小晶晶當中有一個人叫做佳比，很喜歡講話，而且也很喜歡要求別的小晶晶們照著他的要求玩他的遊戲，佳比很自私地總想要在遊戲中獲勝，所以再也沒有人要再玩她的遊戲了，佳比覺得很難過與傷心，最後，在好心的瞎眼蛇提醒之下，佳比終於發現當自己真正得到欣賞東西和玩遊戲樂趣的時候，不管是贏或輸，自己都是一個真正的勝利者。
57.大剛學禮貌	在快樂園中，每一隻動物都十分的斯文有禮貌，就是野蠻的熊大剛和大家不一樣。大剛總是不注重自己的穿著，更總是沒有禮貌的隨便吃掉別人的點心，而且也不懂得跟別人說謝謝。快樂園中最有禮貌的兔子妮妮決心改變這個情況，便邀請大剛來家裡喝下午茶，並且希望能趁機教導他應有的禮貌。但大剛仍舊是一點都不懂得珍惜妮妮的美意，而傷了妮妮的心。就在妮妮流淚後，大剛終於知道體會別人的感受，妮妮也發現大剛的粗魯是因為不曾學習禮貌，開始教大剛學習運用禮貌，而成功的改變了大剛。粗魯的人，耐心地去教導，也會變成有禮貌的人。你看兔子妮妮怎樣感動大熊大剛，讀完之後，你能不感動嗎？
61.容容跑最快	負鼠容容是颼颼谷所住的飛飛族裡跑的嘴最快的一隻，為了維持飛毛腿的地位，他無論做什麼事情都很迅速。直到有一天容容遇見了一隻烏龜，而發現了他在匆忙生涯中，從不曾注意的自然美景，其實是比任何賽跑第一名獎品更珍貴的禮物，而學會了放慢腳步去欣賞週遭美麗世界的重要。每天，我們的生活都充滿了樂趣，匆匆忙忙的人絕對發現不了。容容就是動作太快，才看不到身邊有趣的事。
62.小傑被欺負	小毛驢小傑為了自己的夢想，離開了自己的家鄉，去找尋心中的樂土。但在他找到後，卻被當地的住民－豬群用他不理解的豬群語言戲弄，直到得到一蜘豬小妹的幫助才成功打進豬群。但就在豬群決定正式接纳小傑時，小傑卻決定離開他們，回到家鄉去教其他的動物豬群的語言，讓他們不會也被這群豬欺負，而永遠的離開了這群豬。用別人聽不懂的話罵人，或嘲笑人或嘲笑人，而得到樂趣，遲早會被發現的。小傑發現豬群的惡作劇之後，就不願意跟他們做朋友了。

18.佳比愛說話

(金律)

佳比是一個滔滔不絕總是有說不完的話的孩子，但是同伴的回應總是很冷淡或很厭煩。一直到遇到一隻智慧的青蛇的開導，她才懂得傾聽別人講話，多聽、多看，最後她快樂多了。這篇故事可以讓孩子懂得尊重他人的發言，用心去聽、用心去看。是教導孩子尊重他人非常好的教材。

繪本名稱	責任
1.小紅龍誕生	小紅龍出生在一座島上可是他是那裡唯一一種不一樣的生物，從一開始小紅龍不清楚他自己是誰而感到挫折、不知自己存在意義；後來遇到了大海象，大海象邀請他一起前往魚群聚集的卡布理里島，到了那裡就可以知道自己是誰了也可以知道自己接下來任務是什麼。過程之中他們遇到了海豚被漁夫困在網子裡，後來小紅龍秉著盡量幫助別人的原則幫了海豚脫困，而且還幫助翻船的漁夫就上岸。經過長途跋涉他們終於來到卡布里島，可是小紅龍仍然找不到他的同伴於是就去問島上主人，後來發現原來就是大海象跟海豚。他們跟小紅龍說在旅途中小紅龍以勇敢和熱心克服重重圍機，那就是他的使命「保護魚群」，於是小紅龍欣然接受這項使命快樂的生活著。
4.龍龍沒信心	在一個遙遠的古沼澤裡叫做「奇幻世界」那裡的生物各個都很特別也很漂亮，唯獨有一隻小恐龍名字叫做「龍龍」的小恐龍，他矮矮胖胖的且並不會噴火，龍龍很難過因為他不會噴火使得他被同伴取笑。有一天龍龍又再練習噴火時被經過的犰狳看見了，犰狳看見他想噴火燒死小甲蟲的那副窘境笑得爬不起來，龍龍很難怪地哭了出來。後來犰狳告訴龍龍說：只要有信心沒有什麼事情辦不成功的！之後龍龍就開始想學飛翔，不過當然沒有成功！犰狳告訴他說：每個人自身有其限制、進自己該進的部分、不需妄想說學習其他不可能的才能。於是龍龍恍然大悟說自己想學的應該是龍的本能：噴火。從那天起龍龍至少可以噴出一點點火供給犰狳和他度過寒冷的冬天。這故事告訴我們說：無論做什麼事都應該先有自信心，信心是幹勁的來源成功的基礎。
20.小飛馬有疑惑	那是一個美麗的夜晚，小飛馬從銀藍色的繭殼裡誕生，小飛馬開始想要到這個世界四處去看一看，忽然之間飛呀飛，小飛馬突然想：「我到底是什麼動物呢？我要做些什麼事情呢？」故事小飛馬從一開始以為自己是螞蟻，後來又可能以為自己是小蜜蜂、蝴蝶，最後小飛馬感到很挫折，他還是無法知道他自己是誰，最後在好心的老蝴蝶王有智慧地提醒之下，小飛馬透過池塘看到自己的模樣，也了解到原來自己就是自己啊！別的東西都無法取代，小飛馬最後非常的快樂，因為他不但找到了自己，而且也找到了他喜歡做的事情，那就是---努力地飛向高高的天空。
39.毛毛蟲有夢想	毛毛蟲小小的故事，從不相信自己會變成蝴蝶，好奇變成蝴蝶的感覺，最後自己變成了隻蝴蝶，在成長過程中很多事沒有答案，等待時間的成熟自然就會出現答案。我們作著許多美麗的夢，希望自己趕快長大，其實順其自然最好，有一天，你自己就會知道變成蝴蝶的感覺。
40.信信終於成功	愛蘭島上有一隻海鷗信信，信信常猛烈的拍打翅膀，每次就再要飛離地面時，砰一聲掉在地上，信信並不想放棄，但是他太沒自信了。其他鳥兒都很為信信煩惱，老貓頭鷹決定在懸崖上寫下一個秘訣，這個秘訣能教信信學飛，於是大家要信信飛上懸崖，信信飛不起來，但這次真的爬上懸崖，看到秘訣『如果你總是認為：自己什麼事都做不好，記得，只要多多嘗試，你就會對自己有信心。』
11.小老鼠過冬 (自我控制、分享)	小老鼠勤勤和多數的同伴不一樣，總是辛勤的工作，但卻不知道如何大夥一起玩耍。到了冬天，其他老鼠嚐了苦果之後來拜託勤勤收留他們，勤勤最後決定彼此來相互學習及幫助—自己教他們如何準備過冬，而他們則教勤勤如何玩耍，彼此都非常愉快。這篇故事告訴孩子：應該辛勤工作，但也該常保一顆愉悅的心情。不論是對於嚴謹的孩子或是過於閒散的孩子，都能給他們很深的啟發。
47.長頸鹿想變矮	莉莉東躲西躲，每次她以為自己躲得好好的，別的動物卻總會看到她的長腿，不然就是看到她的脖子伸出來。後來，斑馬和大象很抱歉地告訴她說：「莉莉，這樣不行的，妳太高了！最好找一隻和妳一樣高的動物玩。也許只有大樹能跟妳玩！」。然後，他們三個笑著衝進茉莉花叢林，留下傷心的莉莉孤孤單單的，沒有任何動物陪她一起玩。莉莉還是不停地長高，她只好把頸子往下垂，再把膝蓋彎曲，拼命想要使自己矮一點。可是，不管她的脖子怎麼往下垂，或是膝蓋怎麼彎，她還是很高很高。經過一段時間，莉莉從哈哈那兒學到了：長的高並不是壞事，大自然裡的每一種動物都有他們特別的地方！身材的高矮是天生的，各有方便和不變的地方。不論長的高或矮都不必因此而自卑。

繪本名稱	自我控制
25.駱馬愛漂亮	在一片草原上有著一羣各式各樣的馬兒，這些馬兒一直都很親近生活在一起，當中除了駿馬彼得卻是個例外，因為他總是以為自己太漂亮了，別的馬絕對不會願意找他玩，所以他總是很自滿站在一旁，最喜歡的消遣則是看著自己在水中的倒影，一看就是好幾個鐘頭，突然有一天，一個意外發生了，彼得跌落在水裡，樣子非常狼狽，全身沾滿了泥巴，彼得看了水中自己，覺得很難過也不想再看自己了，不知道還有什麼値得看的，後來聽了大烏鴉的建議，彼得再回去和他的同伴一起玩，然而這一天卻是彼得有史以來最快樂的時候，藉由這個事件，彼得已經忘掉自己比其他的馬都漂亮，他認為自己只是一匹平凡的馬而已，這個故事也讓我們知道一個人如果太驕傲，那麼他就體會不到和朋友相處的樂趣，也會失去很多學習新事物的機會了。
27.獨角獸哪裡來	有一個地方叫做晨光草坪，春天的時候，有一隻叫做摩根的小雄馬誕生了，隨著日子一天天過去，摩根一天天的長大，他的好奇心也越來越旺盛，雖然媽媽對摩根多加叮嚀，但是有一天摩根在玩耍，看到了五隻小浣熊，被他們吸引，隨著他們來到了一個新奇好玩的地方，後來一個不小心迷路了，而且發生了意外，摩根被沖到下游的沙地上，其他的小動物和摩根媽媽都無法渡河挽救摩根，只好傷心的離開了，正當摩根傷心之餘，出現了一隻獨角獸，他跟摩根說我可以幫助你，但是你可能會變成一隻獨角獸，而且永遠不能跟媽媽在一起，摩根很難過，但是還是答應了，這個故事告訴我們不要到危險的地方去玩，讓爸爸媽媽擔心，再好玩的地方也不要拿自己的生命開玩笑。
23.小晶馬很鎮定	在故事中的小晶馬發現了一顆像珍珠般大小的種子，雖然大家都覺得它很奇怪，急著一定要把它丟掉，但是故事中的小晶馬反而很鎮定，不是急著要去判斷好壞，趕快把它丟掉，而是堅持應該仔細觀察，再做判斷才是。
44.小銀鹿最美嗎?	奇幻島上有一隻跳舞鹿叫銀銀，他是跳舞鹿當中最優雅的，他認為自己奇幻島是最美麗的動物；奇幻島上有一隻火蜥蜴叫金金，他是火蜥蜴當中最高貴的，他也認為自己奇幻島是最美麗的動物，有一天他們在湖邊相遇，他們觀賞著自己的倒影，一直不斷變換姿勢，奇怪對方怎麼沒有給自己讚美。後來他們瞪著對方，覺得要分出高下，花一天早到晚在一起，發現要對方承認自己比較漂亮不容易，事實上漂不漂亮，都是自己的感覺。自大會使你看不見真正的美麗。
32.妮妮黑夜歷險	有天晚上，妮妮玩過頭了，太陽已經下山，她才急忙的趕回家，.路上，她想起哥哥告訴她的鬼故事，害怕的連忙跳上回家的路，路上她看到凶猛的巨龍、超級大怪熊和可怕的女妖怪，她飛快的逃跑，回到家後把經過告訴了爸爸，爸爸說：「別怕，明天我們再去看看你說的這些怪物。」隔天，妮妮和爸爸觀看的結果發現巨龍只是聊樹、大怪熊只是破樹幹、女妖怪只是貓頭鷹住的樹，妮妮才知道一切都是害怕引起的。人如果喜歡胡思亂想，就會疑神疑鬼、心存恐懼，注意力就無法集中，事情也就做不好。
60.芳芳學孵蛋	鳥兒芳芳不明白自己身為一個準媽媽的責任，不知道要和別的準媽媽一樣多做運動、補充營養的食物、準備一個精巧的鳥巢來孵小寶寶，甚至在蛋生下來後也不知道要孵蛋，到處跑來跑去，沒有盡到自己的責任。直到他意外發現自己的蛋在缺乏照顧下顯得很糟，才開始痛改前非，努力扮演媽媽的角色，最後在他的努力下，孵出了一隻可愛的小寶寶。整天暴飲暴食、熬夜、酗酒、隨便吃藥……有這麼一大堆不良習慣的媽媽，不會生下健康的孩子。芳芳的故事是一個很好的警告。
13.松鼠受誘惑 (正直、誠信)	這篇故事是藉著「彎彎樹」的花苞來比喻世間種種的誘惑。我認為這對於從家中離開而進入學校、邁入社會化的孩子們而言是個很好的教育題材。故事的結尾說到：「邪惡的種子總是會趁機生長的呀！怎麼能不隨時提高警覺呢﹖你看！小路附近，一棵彎彎樹開始生長了。」這樣的結尾等於是再一次讓孩子留下了深刻的映像。
53.小象愛搗蛋	正當同學們在說說笑笑的時候，他們的老師莫莉小姐走過來說：「噓！大家安靜！」莎莎馬上重複說：「大家安靜！」莫莉小姐看了莎莎一眼，嚴肅地再說一次：「我說『大家』安靜！」。莎莎看了看四周，又輕輕地重複一次：「我說『大家』安靜！」。這次，莫莉小姐真的生氣了！她皺起眉頭，睜著一雙鬥雞眼，怒氣沖沖地瞪著莎莎又說：「噓！全部都給我安靜！」莎莎仍然若無其事地看看四周，也學著皺起眉頭，裝出一副鬥雞眼的樣子，然後說：「全部都給我安靜！」。這下子，莫莉小姐好生氣喔！她寫了一張字條要莎莎帶回家，她還說：「把這封信交給妳媽媽，除非妳停止玩這個無聊的把戲，不然，不要再回到學校來！」。不要過分頑皮，免得惹人討厭。如果你一時頑皮得罪了人，就立刻道歉，請求原諒！
36.李歐玩遊戲	李歐在冬天時覺得無聊極了，因為大家都在冬眠，沒有人願意陪他玩。後來他在雪地禮遇到了老貓頭鷹，老貓頭鷹告訴他：「你必須學習自己尋找快樂。」於是他學會和自己玩遊戲，到了春天，他就把自己的快樂經驗跟大家分享。大家應該培養多方面的興趣，如此不但可以增加生活上的樂趣，同時也能從中發現自己也可以快樂地和自己玩耍而不需要依賴別人。
30.小公主愛生氣	在一座小島上有一個小小的王國「未來國」，王國的城堡裡住了一個老國王和任性的小公主。一天，她追著一隻蝴蝶穿過了森林，看到一匹獨角獸，然而獨角獸卻理都不理的跑掉，小公主生氣的追過去，她用樹枝做了一個柵欄想抓到獨角獸，但獨角獸並沒有上當，她氣得大哭。後來她想了想，決定採一大把苜蓿的花苞放在草地上，獨角獸果然過來吃了，公主為了表達她的友善，又採了一大把香甜的忍冬花給獨角獸吃，獨角獸感受到公主的善意，兩人於是變成好朋友。因此待人處事如果有不如意時，千萬不要扳起臉孔，應該檢討原因，想辦法解決，如此你將會發現，愛和諒解比生氣更容易解決問題。
17.小晶晶不睡覺	小晶晶們因為不想錯過任何一點美好的事物而不想休息也不想睡覺。但因為缺乏休息而導致脾氣越來越暴躁心情也越來越糟。後來經過青蛇的啟發，他們終於懂得用聽的、用感受的而不只適用眼去看。最後他們快樂多了。這個故事是教導孩子以多元的方式去接收美麗的事物以及能讓自己得到適度的休息。
15.胖咪咪變瘦	過胖的小貓—咪咪因為被人嘲笑而沮喪、沮喪而繼續吃。直到小老鼠幫助他以正向的方法來對生活。最後他終於成為一隻真正快樂的小貓了。這篇故事以輕鬆詼諧的方式讓體重過重的孩子能夠有正確的觀念，是很好的教材。它同時兼具知識性與慰藉的作用。
10.小烏龜是誰 (正直)	小烏龜總是不知道自己屬於誰，也不知道自己究竟是從哪裡來。他到處去尋求屬於自己的團體，但是到頭來卻發現自己不屬於任何人，因為它屬於他自己。我們常會問自己：「我是誰?」小烏龜也是！有時候我們在追尋自我認同與歸屬的途中不小心迷失了自己，到頭來才發現其實自己是無可取代的。這篇故事可以讓孩子好好地去思考這個問題。

繪本名稱	開放性
31.小綿羊很自卑	獨角獸-摩根在很多年以前是一匹小雄馬，他曾遭到不平常的際遇，後來是晨星解救了他，從此他的頭上就長出神奇的角，變成了獨角獸。他有一個最要好的朋友是一隻綿羊，名叫小尤兒，小尤兒很羨慕摩根長的又美又特別，他也希望能擁有一隻特別的角，於是摩根帶著小尤兒去找晨星，晨星告訴小尤兒：「這島上只能有一隻獨角獸，如果你要一隻角，那麼摩根就會消失。」小尤兒一口答應了，但他隨即發現沒有摩根自己就快樂不起來，於是他又去求晨星讓摩根回來，後來他們就快樂地一起在島上玩耍直到永遠。所以人絕對不要因為比不上別人就嫉妒別人，要有寬大的心胸、愛別人、欣賞別人的優點。
59.洋洋玩魔法	魔術師溫克的愛貓洋洋，在溫克出門去的時候，沒有節制自己的好奇心，偷偷的運用了魔術師所留下的魔法，結果闖下了大禍。雖然沒有人知道是洋洋闖的禍，這次亂施魔法的經驗，卻意外為洋洋帶來了不可彌補的改變。好奇心豐富我們的生活。好奇心促使人類進步。但是每一樣好奇心都要滿足的話，會惹來麻煩。你看洋洋對魔法產生好奇，給他帶來了多大的苦惱。

繪本名稱	關懷他人
2.髒船長丟垃圾	從前在一座島上住了一位髒船長，髒船長的腿因為有一次划船划到一個海灣被那裡的一隻大海怪咬掉一條腿，從此髒船長就帶著木匠為他做的一隻過生活。但是島上漁夫們都欺負船長還把他義肢燒了，髒船長很生氣決定想一個辦法報復他們，於是他想說把垃圾丟進海浬讓漁夫的漁網都充滿垃圾補不到魚。後來漁夫們都驚覺到事態嚴重於是找來海上巡邏「小紅龍」，小紅龍很生氣地跑去跟髒船長說他做得壞事，此時髒船長一一道來他被欺負的事讓小紅龍聽了也好難過，於是小紅龍決定回去告誡那群漁夫他們做錯在先。漁夫們聽了也很羞愧決定當面對髒船長道歉和送他另一隻義肢，髒船長感動地掉下眼淚來。所以這故事告訴我們「仁慈地對待別人、彼此和樂相處」的重要。
22.小亮馬會飛嗎？	小飛馬離開了熟悉的蝴蝶谷，來到一片大草原，遇到駿馬彼德，他們兩個都彼此相愛而且很快就結婚了，不久小飛馬也很快就懷孕即將生下小馬兒---小亮馬，但是這個時候有一隻老母馬提醒小飛馬說，等你生下小亮馬之後便不能長久地待在這片草地上，否則將會死亡，小飛馬聽到這件事後，覺得很難過，心裡也下了一個決定，希望可以帶著小亮馬一起回去蝴蝶谷，但是前提是小亮馬要有一對能夠飛的翅膀，之後小亮馬出生後，還是依舊不會飛，而且到了小飛馬即將離開的時候，小亮馬不斷的嘗試依舊無法飛起來，小飛馬覺得很挫折，小飛馬決定一個人飛回蝴蝶谷，正當小飛馬飛往蝴蝶谷的時候，打算回頭最後一眼再看看小亮馬，結果發現小亮馬居然飛起來了，並且迎頭趕上，由此可知，小亮馬的精神讓我了解到---愛能使一個人更堅強。
42.小矮人怕冷	有一個小矮人住在北極，他非常的怕冷，有一天他冷到受不了，決定往南走，可是實在太冷他走一半就受不了了，他開始坐在路旁哭泣，後來他遇到一隻覺得很冷的海獺，於是兩人開始想辦法，他們想到了人類不怕冷，所以他把冰塊變黃金，發出通告請人來挖礦，後來有一個礦工告訴他們，在寒冷的天氣裡，人類覺得溫暖的秘訣是愛和友誼。最後小矮人和海獺回到北極，快樂的生活在一起。
43.大紅鼻怕口哨	大紅鼻住在海邊，很怕口哨的聲音，有一天他住的地方來一群蓋房子的工人，他們一直吹口哨，害他睡不著。於是他就把他們的工具偷走，想讓他們不能工作，可以他們找到新工具又開始吹口哨，於是他決定搬走，搬到來雨峰山頂，沒想到工人又來蓋房子，於是他在空中抓了大把的雲，到城市中最高的太空尖塔，放雲，整個城市下大雨，人們無法工作吹口哨。市長就來找大紅鼻，請他不要再下雨，可是大紅鼻抱怨自己討厭口哨聲，於是市長請人幫大紅鼻做了一個漂亮的耳罩，大家一起把耳罩送給他，他又能安心的睡覺。「有什麼不愉快，要想辦法改善。」
45.山羊愛炫燿	頂天高地有一隻奇特的山羊名叫皮皮，他一天到晚跳來跳去，希望獲得別人的注意，可是別人都不注意他，他就開始捉弄別人，別人還是覺得他很無聊，對他笑一笑，他愈想愈生氣，就一個跑到山崖上，天空開始又閃電又下雨，他卻發現沒有路可下去，於是一群兔子和山羊發現了就來救他，經過這個教訓，他明白炫燿不是獲得注意的好方法，要獲得別人關心要先關心別人。
28.獨角獸失蹤	在一個夢幻的小島，有座時光大城堡，裡頭擺滿了時鐘，而住在裡頭的小公主每天忙著對時。小公主有一個朋友，是一隻名叫「摩根」的獨角獸，他喜歡在森林和草地上嬉戲，一天，他到城堡裡找公主一起玩，但公主卻忙著工作而不理他，摩根等了又等，公主仍忙著工作，最後他失望地自己到了迷濛草坪。日子一天一天的過，直到有一天，公主才發現摩根不見了，急忙的出門找他，找了好久卻遍尋不著，最後，公主決定將手錶脫下，不再是時間的奴隸時，摩根就出現了。不論你的功課和工作有多忙碌，都不要忽略了關心你的朋友，多關心他們，讓他們知道你一直是他們的朋友。
55.玫瑰送花瓣	海獺玫瑰為了想滿足自己的好奇心，離開了親愛的朋友和熟悉的家鄉－大海，去找尋流進大海的水到底是從哪兒來的。一路上朋友都告訴他，一旦他找到那個地方，他就不會想再回家了，而希望他留下。但玫瑰依舊憑著自己的努力找到了河流的源頭，也開始因為既捨不得離開這個美麗的地方，又捨不得原來的朋友深深苦惱。最後在鳥兒的指引下，玫瑰選擇了用花瓣順著河水而下，告訴朋友他已經平安抵達，又可以留在自己想留下的地方。不論你在哪兒，也許到了一個很遙遠、遙遠的地方，別忘了寫封信給老朋友，他們一定正在想念你，關心你的近況，並且熱切地期盼著你捎來信息。即使是短短的幾句話，也會帶給他們無比的溫馨。
15.芬妮沒殘廢	這篇故事藉著只有三隻腳貓咪—芬妮的故事，深深地同理了有身心障礙的孩子。不但對於有障礙的孩子有很大的幫助，對於一般正常的孩子也有助於他們正確觀念的培養—其實身體殘障的人也一樣需要友誼；不要拒絕他們的愛，要更主動的去愛他們。

繪本名稱	分享
7. 恐龍憂愁多	索拉是一隻很喜歡收集東西的龍，他非常害怕他蒐藏的東西會被偷走以致於每天都悶悶不樂的。他唯一的朋友叫做格格每次都要跟著他到處跑擔心索拉蒐藏的寶貝被偷走。有一天格格在也受不了了！他告訴索拉說去找老波特、他是森林中最會保管東西的動物，於是他們兩個就動身前往找老波特，不過等他們來到一座山下時發現索拉帶這麼多他蒐藏的寶貝根本爬不上去，於是格格就跟索拉說可以送一些他不需要的東西給其他需要的人，索拉便一一將他沒有要用到的東西送給了其他動物，最後僅剩下一些銀子和老骨頭。不過這時候的索拉卻覺得心情輕鬆無比！一點也不需擔心說有人會來偷他的東西。這故事告訴我們：沒有任何一件收藏品質得你提心吊膽，如果你擔心收藏的寶物失去了不如大方的送給別人。
24.胖胖馬真自私	在中央草原上住著一羣馬兒，在這羣馬兒當中有一隻名叫胖胖的馬，胖胖非常能吃，不管是苜蓿或是忍冬花，只要吃得下便不斷往肚子裡塞，但是胖胖非常自私，他討厭和別人分享食物，所以他想出了一個方法在大草原上築一塊籬笆，圍出一塊屬於自己的草地，後來所有的馬兒都開始模仿他，整個中央草原上再也沒有大家共有的土地，可以讓大家自由自在的活動，後來胖胖為了找到自己圍的籬笆，慢慢地往山頂上走去，到了山頂上的時候，胖胖顯得很疲累，他慢慢從山頂上往下看，突然發現中央草原原本的模樣---沒有籬笆、沒有界線，胖胖慢慢流下眼淚來，開始後悔自己以前所做的一切，也發現了與人分享的喜悅，這個故事讓我們知道自私會讓人失去了與人分享的快樂。
39.兔爺爺變魔術	森林中有隻老兔子，他每天下午趴在木樁上，身旁為了一堆小兔子，他每天對他們說著神奇的故事，當他一開始說故事時，他的眼睛亮起來，身體變成銀色，好像在變魔術。可是大兔子們覺得他是個老廢物，禁止小兔子聽他的故事，小兔子因為被禁止而不開心，大兔子們終於心軟，就去看看老兔子到底會不會變魔術，後來才發現當聽到老兔子的故事，他們感動的眼淚都掉下來，老兔子確實是一個值得尊敬的魔術師。
16.熊貓學分享 (非暴力、禮貌)	熊貓玲玲總是要求大家要跟他有一樣的作息時間，對於別人的無法配配合他總是以粗魯的言行對待。最後大家都離他而去，但他卻變得更不快樂了。最後他終於知道互相包容與忍讓才是最快樂的相處之道。本故事可以推論到一般我們與人的相處上。相信能夠給孩子帶來不少的啟示。
52.小狗朋友多	「露比是我們的！」鴨子呷呷叫著。「才不呢！她是我們的！」綿羊咩咩叫。「你們都搞錯啦！」小豬也尖叫著說：「露比是我們的！」。他們吵個不停，想爭出露比該先和誰玩。露比一面爬到小負鼠倒掛著的樹枝旁，一面告訴他：「我的朋友，就是農場裡的小動物們，都要我跟他們玩，還把我東拉西扯的，所以，我只好爬到紫丁香樹上來安靜一下了！」我們不能獨占朋友。友誼是讓大家共同分享的，自己的朋友也是別人的朋友，明白這個道理，朋友才會越來越多！
51.海豹愛唱歌	每天太陽升到頭頂的時候，就會有一隻海豹爬上高高的石頭，開始對著大海唱出優美動聽的歌曲，別的海豹也一個個跟著唱。這時候，微風就把最美的歌聲送到好幾哩外的地方去。後來不曉得為什麼，事情開始不對勁了！每天海豹總會少掉一、兩隻。結果，參加歌唱聚會的海豹就越來越少。「我叫笨毛，我喜歡漂亮的東西，你也是我的收藏品之一！」「不！你這隻笨海豹，漂亮的東西要是帶不走，那還有什麼好玩的？」「你現在把所有的海豹都帶走了，那麼就再也沒有人聽的到他們對著大海唱出美妙的歌曲了！」美好的事物應該和大家一起欣賞，這樣，你得到的快樂會更多。而自私的人不懂得分享，得到的快樂也就最少！
50.鯨魚保護環境	只要是海裡的生物，阿摩摩人都想捕捉。大魚也好，小魚也好，鮪魚、鱈魚，甚至連不小心游過來的章魚，他們也不肯放過。妙妙很嚴肅地回答說：「你們總是捕很多魚，遠遠超過你們需要的分量，並且總是煮太多的魚，吃都吃不完。就是因為你們太浪費，所以，現在連一條魚也沒有了！」大自然和人類生活息息相關。保護環境，不要浪費天然資源、破壞自然景觀，讓我們擁有美麗的大自然。

繪本名稱

公民責任

3.垃圾龍來了

在一座破城堡裡住了一群骯髒的小矮人，他們的特徵就是手腳毛都短短的、全身髒兮兮的，他們從來都不梳頭髮也不洗澡、整天就是製造骯亂！可是在這一群髒兮兮的小矮人中有一位名字叫「比潔」的小矮人並沒有跟他們一樣。他每天都洗澡並且把自己的房間都掃的乾乾淨淨地，可是別的小矮人都笑比潔那麼愛乾淨做什麼！有一天一個專吃垃圾的大怪獸「垃圾龍」出現在城堡周圍，小野人們看見這隻大怪獸下的紛紛躲進城堡裡，眼見專吃垃圾的垃圾龍就要將外面垃圾吃光光衝進城堡裡了！小野人們嚇得不知所措，這時候比潔就跳出來說：那我們就一起把城堡裡掃乾淨把垃圾丟出去給垃圾龍吃掉他就不會衝進來了。於是大家紛紛打掃城堡並且將自己洗的乾乾淨淨地，於是從此小野人們就變的非常愛乾淨、垃圾龍在也沒有找上們囉！這故事告訴我們整潔的儀容給人家好印象，而且整潔的居住環境不但住起來自己舒服別人也愉快。

38.貝貝逃家

哈克蟲貝貝，喜歡和朋友遊玩，但是村長要求他必須工作找食物，他就決定離家出走，本來以為自由了，但後來遇到了危險，好不容易才又回到家裡，他發現無論到哪裡，家，還是最溫暖的地方。貝貝被也從這個錯誤中學到了教訓，知道不能以離家出走來解決問題。

繪本名稱

分工合作

8.土龍愛吃餅

好久以前某個地方有一個非常窮的國家，他們以靠賣鬆餅為業。每天都必須要烤好多好多鬆餅到城市裡賣才能再賺錢買更多柴火來烤鬆餅，有一天一之大土龍跑來城堡附近，嚇得人們紛紛躲進城堡裡。從此只要城堡裡的人要載鬆餅出去賣之前都要經過大土龍那一關交出十個鬆餅給大土龍吃！可是這個很窮的城堡根本支付不出、終於有一天沒錢買柴火燒不出鬆餅來了！城堡裡的國王難過極了，土龍很生氣地跑到城堡裡看發生了什麼事怎麼今天沒也鬆餅了？後來國王一一跟他說城裡遇到的瓶頸，土龍很愧疚的決定幫城裡天天用他的噴火提供火源。因此城裡就不需要再去買柴火、土龍也天天有鬆餅可以吃了！因此我們得知分工合作、同心協力對大家的好處。

品格教育 ~ 報章雜誌

在許多報紙副刊當中，也充滿了很多可以作為品格教育的教材，我們主要以聯合報、中國時報、自由時報與人間福報作為代表，每份報紙均有兩篇的文章作為舉例並簡略介紹，報紙當中的副刊所包含品格教育的向度其實很廣，在我們蒐集到的資料中有關懷他人、追求挑戰、慈悲、金律、自我控制、開放性……等，所以其實報紙也是一個很好的教材來源，而且我們可以發現在報紙當中的副刊文章大都是屬於描寫個人經驗與生活中的感受，有的時候也常與時事做結合，因此使用作為教材也較能以實例貼近學生的心；比較特別的是人間福報的部分，這份報紙的報導都以報導現在社會上一些勵志或感人的小故事，比較不同於一般的報紙時事，所以我覺得人間福報也是一個很好的品格教育的題材，値得好好利用，

＊報章雜誌向度表：

向度	報紙類別與文章名稱
正直	(中國時報) 1.像您這樣的教授
金律	(中國時報) 1.像您這樣的教授
容忍與接納	(人間福報) 6.不要非得問出為什麼
追求挑戰	(中國時報) 2.三年臥薪嘗膽、(聯合報) 3.凡事看正面
自我控制	(人間福報) 7.活出健康自信的阿嬤、(自由時報) 8.保存期限、(自由時報) 9.便當的味道
開放性	(人間福報) 12.來個一報泯恩仇
關懷他人	(聯合報) 5.愛，未曾遠離
慈悲	(聯合報) 4.牽小乖去散步
分享	(人間福報) 11.女兒的環保習慣
尊重權威與法律	(人間福報) 10.基本路權不可不知

中國時報

1. 像您這樣的教授 <金律、正直> 廖玉蕙

總統選舉剛落幕。課堂上，沸沸揚揚，為著兩顆意外的子彈，學生幾乎無心上課。有的甫自凱達格蘭大道上搖完大旗歸來；有的才在家裡和媽媽大吵一架；上課鐘聲響起之前，有人也許正和臨座的同學進行著激烈的爭辯，忽然走進教室的我，即刻成為雙方積極尋求認同的對象。

「我們不談選舉。」

唯恐引起不必要的麻煩，我立刻做如上聲明。

「老師！您不是常告訴我們，做人雖然不要預設立場，但不能沒有是非嗎？如果您覺得您做了正確的選擇，為甚麼不能告訴我們您的選擇。」

底下的學生騷動著、鼓譟著，起鬨要知道老師的抉擇。看來要全身而退並不容易，我被迫表態。原先保持沉默只是單純覺得沒有必要，並沒有故做姿態的意思。既然學生這般器重老師的選擇，我也不吝公諸於教室。哪裡知道，答案才一出口，立即引來全班一半左右學生的奇怪眼光。絕非我過敏，確實有一半的人很快改變坐姿，露出驚訝、憤恨、悲憫的表情，看來頗痛惜老師的無知。我知道我的誠實已然變成天真，至少因之失去在座一半人口的尊敬。

果然！下課後，立即有位激情的學生從後門奔出，攔住我的腳步，氣急敗壞地指責我：

「我簡直不敢相信像您這樣的教授居然會去投那個濫黨！」

「像我這樣的教授？可不可以告訴我像我這樣的教授，到底意味著是怎樣的教授？」

她冷不防有此一問，愣了一下，隨即機警地回說：

「像您這樣開明、理性的教授呀！我們以前都很信任您的。」

「就因為我投了跟你不一樣的政黨，你就不再信任我囉？我教的是文學，你信任的應該是我的專業素養。對政治，我毫無興趣也沒有特殊見解，我只是盡了一位國民應盡的義務，我既無意宣揚政治理念，也不想影響你們的信念，只是應你們的要求誠實道出事實，你就從此不再信任我？那我是不是也可以依照這樣的邏輯推論，因為你投了跟我不一樣的總統候選人，就抹殺你用功得來的成績，讓你分數不及格！」

她低下頭，沒說話，我悵悵然離開。怎麼一場簡單的選舉，竟搞到親人反目、師生對立，我的信用因之破產！我的信用破產並非因為這位學生從此不再信任我，而是我居然教出這樣的學生，用如此簡單的二分法來判斷是非，我的教學鐵定出了問題。

更讓我感到耿耿於懷的是，在學生的心目中，我到底是一位怎樣的教授？一路上，我自問著。學生在回答前，愣了那麼一下，這一愣，頗啟人疑竇。在那麼一下子間，如果不是礙於情面，或是顧忌老師手上掌握著她的分數，她脫口而出的，還會是「開明、理性的教授」嗎？抑或是其他怎樣不堪的形容呢？我不禁憂心忡忡起來。

2. 三年臥薪嘗膽 <追求挑戰> 莊彩蕊

從小學懂事以後，我就感受到長相美醜的壓力。同年齡的堂妹，因為長相可愛漂亮常被讚美，在那小小年紀又是同班同學，是很讓人羨慕的事，幼小的心靈產生一股無形的力量，那時候我就知道，我只有用功讀書，有知識才能贏得讚賞。

國小努力讀書成績不錯，但投考彰化女中（初中部），卻因作文沒創意而落榜，哥哥取笑我「三年後再來吧？」當時聽到這句話，心理很受衝擊，心想這個學校不要我，我也不要這個學校，一定要考上一個更好的學校來證明自己有實力。

初中三年為了爭一口氣，專心課業外，還每天寫日記，下課放學躲在校園角落背書，十五歲那年家裡沒冷氣，窩在二樓像烤箱苦讀，不接電話、不與人會面聊天，照自己的計畫唸姊姊留給我唯一的參考書，果然皇天不負苦心人，居然讓我上榜了──北一女。當年震驚了整個小鎮，前無古人，不過後繼者不少。現在回想當年，實在不知北一女是名校！導師也覺得小鎮初中怎麼跟北部有補習的學生較量。只是當時很有決心與耐性，專一目標，不論春夏秋冬一整年洗冷水澡，只想反敗為勝。如今每次鼓勵學生都用此段親身經驗激勵他們。讓我贏得學生的心，是非常實在的。

回想四十多年前，第一次離家上台北，見識到這麼多才藝、智貌雙全的同學，更讓我體會到「人上有人，天外有天」，不至於像井底之蛙。更感一時的得失不必太在意，看淡輸贏，才有贏的人生。

聯合報

3. 凡事看正面 <追求挑戰> 守敏

讀小二的兒子要造「文字接龍」，他問我：「媽咪！『去』有什麼造詞？」我說：「『去世』呀！不過，這是不好的話喔！是形容人往生了。」兒子聽了馬上說：「那可以造『趣事』呀！」我瞪大眼睛，驚訝的說：「你好聰明喔！這樣就符合你凡事看正面的本性，而且發音都相同啊！」

雖然與字的本意不合，兒子凡事善解、樂觀的心，讓我如沐春風、愛不釋手。

人生旅程原本就充滿變數，一如小時候常玩的「紙捲遊戲」：每個人在紙捲的開端選擇一條路，順著「路」走下去，或許會遇到惡魔、或許會拾到寶藏，刺激而充滿變數。

既然命運安排是那麼無法預知，何不敞開心胸，用比較正面的心態來面對呢？

曾經看過一本書，書名已經忘了，其中的一頁插圖卻讓我永生難忘，那畫的是一個墓碑，碑文寫著：這裏躺著一個一輩子不曾快樂的人。這太令我震驚了，因為我也曾經「先天不足，後天失調」，過了三十幾年不快樂的生活。

看了這頁插圖，我悟到要趕緊快樂。可是，一個活了三十幾年、天生悲觀的人，要一夕之間快樂起來，談何容易呢？所幸滾滾紅塵中，我因為當了母親、生了一名超樂觀的孩子，讓我學習「善解」也就是凡事看正面，漸漸找回生命的春天。

兒子不只看正面，有時還將別人的惡意「曲解」成善意，令我頗為心疼，可是，看他那來自天然、純淨、無污染的笑容，我想，真正的智慧，就在他那每一個當下的快樂吧！

4.牽小乖去散步 <慈悲> 胡德成

雖然我很努力要讓小乖開心，可是他的心情還是越來越不好，他肚子裡的空氣越來越少了，他看起來很虛弱。

我好喜歡散步。

我覺得，每個小孩應該都喜歡散步，因為散步的時候，爸爸和媽媽會牽著小孩的手，這樣小孩就不必擔心把大人弄丟了。

我最喜歡牽著爸媽的手，沿著一塊一塊的路磚一直走，然後我們會走到很多好玩的地方，要是走累了，我們就會坐在路邊的椅子上聊天，或者我還可以坐在爸爸的肩膀上吹吹風，然後唱一支老師教的歌給爸爸聽。

其實，我還不算是這個世界上最愛散步的人，我有一個朋友，他比我還喜歡手牽手散步，我叫他小乖，因為只要風不大，小乖都會牽著我的手，乖乖地跟在我旁邊。

小乖是上次爸爸帶我散步的時候，幫我向賣汽球的爺爺買的汽球。

每天，除了上學之外，不管我去哪裡，小乖都吵著要跟著我，他每天最快樂的一件事就是，跟我去公園散步，我會把小乖綁在公園裡的樹枝上，那他就可以認識好多其他的小朋友。

小阿姨對我說：「妳每天好像牽著一隻飄在空中的小狗狗出去玩，累不累啊！」

我對小阿姨說：「妳是大人，不懂小孩的快樂。小乖那麼愛散步，可是他很可憐，沒有自己的爸爸媽媽，所以我要多帶他出去走走，認識其他的朋友，這樣他就不會常常想念他的爸媽，然後心情不好了。」

雖然我很努力要讓小乖開心，可是他的心情還是越來越不好，他肚子裡的空氣越來越少了，他看起來很虛弱。

我想了很久，我覺得每個小孩最想要的還是和自己的爸爸媽媽，手牽手散步。所以我決定要放小乖去找他自己的爸媽。

那天我鬆開手，看著小乖慢慢飄上天空去，風把他吹得好遠好遠，一直吹到我看不見的地方。

不知道，小乖會不會飄到天堂上面去呢？

奶奶常說：「爺爺現在住在天堂上面。」會不會爺爺以前也是被一個汽球帶去天堂的？我猜，老天爺一定是讓天堂上的每一個人都可以牽著一個汽球，不然他們可能就會跌到地上來了。如果是這樣，我想爺爺在天上應該會認識很多汽球，那他會不會認識小乖呢？如果小乖沒有找到他的父母，我希望爺爺能每天帶他去散散步。

可是，如果爺爺帶小乖散步，走累了，坐在雲上面休息的時候，他要把小乖綁在哪裡呢？

過了好久，忘了是哪一天，我突然發現，小乖回來了！

他竟然跑到媽媽的肚子裡面，媽媽摸著她的肚子告訴我說：「這是弟弟。」

太好了，現在，小乖是我的弟弟了。

從今天起，我決定每次出門的時候，都要好好牽著媽媽的手，我要讓小乖弟弟知道，這次，他不但有了爸爸和媽媽，他還有一個姊姊，也會每天牽著她去散步。

我知道，小朋友都好喜歡和爸爸媽媽一起去散步。

5. 愛，未曾遠離 <關懷他人> 郭惠連

大姊告訴我，每天黃昏下班是她最難將息的時候，因為以往那是她和媽媽的電話熱線時刻。可是現在媽媽離去了，固定的電話不響了。媽媽真的遠離了嗎？

針線盒中有一個針插，是媽媽親手縫製的，裡頭包著她剪下的頭髮。我記得她教導我如何穿針引線、縫扣子，釘補破綻的一些基本女紅，我也有她親手裁製的衣服，有同事曾羨慕地說：「能有七十多歲的老媽媽幫妳買衣服、做衣服，真幸福。」

我有一個用紗布縫好的袋子，是用來過濾豆漿殘渣的，那是孩子小的時候，為引起他們的食欲，媽媽教我如何打豆漿、做豆花的，她還教我如何煮油飯、做甜點……

我有一條車好的長布條，她說這是方便隨身做「宇宙健康操」的道具。冰箱裡有她親手剝的龍眼乾，也有她殷殷叮嚀要進補的中藥材，以往聽到進補總是推三拖四，可是去年冬至我卻也知道循著媽媽的古法做。

媽媽關心每一個孩子的生活細節，曾經提醒四十歲要上班的兒子「手帕衛生紙帶了沒」，引起大家的笑聲和抗議。

從飛機上望出去，千團萬團的雲絮，無盡無涯，我癡癡的想問：媽媽在哪裡呢？沒有人給我答案。不過，我知道，媽媽的愛未曾遠離，她仍溫柔的照護著我們。

人間福報

6. 不要非得問出為什麼 <容忍與接納> 李碧華

許久以來，我幾乎不敢超越負荷而愛上任何人與事，只淡淡的、遠遠的、懶懶的觀望，把情慾壓抑到最低。過往任何一次的排山倒海都記憶猶新，愛了就會期待，就有奢求，對方的回應稍稍怠緩，情緒就起伏到連自己都無法忍受自己。
沒有愛，即便自憐，那滋味也好過失望。
    三個月前，我受聘於一家公司，出其不意的和老闆出雙入對而得到一份深厚的友誼，雖然非常單純，卻親密宛若「同性戀」。這始料未及的同性之愛，讓我一方面如沐春風，一方面也隨時做好發生口角的準備，因為「黏」在一起的後果，都會因距離的壓縮而大小聲。
    家裡頭不就是夫妻和手足最有聲音嗎？
    為了一點小事，那猝不及防的口角果然爆發在初秋的午後，再次讓我受到重傷。沒有誰對誰錯，口角的原罪在於所運用的詞彙與態度。
    表面上，我倨傲依舊，絲毫不肯鬆口，事實上，我如同遭遇一場大病般，在生死關頭走了一圈，不吃不喝兩日夜，老公還緊急送我去打點滴。
    無半點曖昧，只因難以割捨同性與同事的一般深厚情誼而居然去掉半條命，這就是愛的代價，我們之間鐵定沒事，只是冷戰的過程實在傷人至深，更沒有人相信恰北北如我居然如此脆弱。
    躺在床上胡思亂想的那兩天，我終於參透了一點。所有的衝突與傷心全來自我太癡傻、太缺乏智慧，為什麼老是喜歡問「為什麼」呢？為什麼企劃案遭擱淺？為什麼他不守信用？為什麼她要下這樣的決策？一連串的問號閃在腦中，像得腦震盪一樣。
    事實上，全世界的腦袋都長得不一樣，一點點默契已是人際至珍，多數的事是各有所想，各取所需，大家不去勉強要求或附和才能相安無事。
我卻傻得一再追問自己，也質問別人。
世間事，一切無解，包括林青霞的媽媽選擇跳樓輕生。比她愁、比她苦的人不知有多少，卻也堅強的向命運挑戰，有女如此，一輩子過好日子的林媽媽卻對生命絲毫不留戀。
    不懂？人生的悲歡離合其實根本不用懂，覺得和自己的理念相近，就微笑迎上前去；覺得味道很不對，臭氣難相投，就抹抹鼻子不吭氣的走開。
    吶喊有什麼用呢？灌入耳裡的只有刺耳聲音，聽不進真正的意思；抗議也是徒然，因為對方壓根兒無法理解你真正的意思。
    不再問為什麼而「管他三七二十一」以後，至少換來心情的暫時平靜，當心裡升起「假裝」、「不真實」的悲哀，就硬是忍下來而和顏悅色，就算是練修養吧！對身心不無助益。

「好傢伙，就這樣放輕鬆一點才對，我可不希望你得憂鬱症。」ＹＹ說。

誰不想放輕鬆？但是捍衛真理卻絕不可動搖，日子愈艱難，愈要穩住真理與正義，不對的事當然要大聲說出來，「反冷漠運動」還勞不到我響應，我並不覺得冷漠有罪，冷與熱的選擇因人因事而異，但是與非、黑與白絕不可混淆，我情願原諒一個冷漠疏離的人，也無法接納做表面功夫的偽君子。
但是，經過兩天兩夜的折磨後，我要強迫自己變成一個不再為愛癡狂人。不再問為什麼，我選擇糊裡糊塗的人際新機制，日子好過，道德卻難過。總有一天，當我能離群索居，我終究還是要還原我最堅持的「真」。

7. 活出健康自信的阿嬤 <自我控制> 吳瑛瑛

阿嬤是天天和我一起早起做運動的好朋友。
她身材嬌小玲瓏、動作靈巧、臉色紅潤，怎麼樣你也看不出她是一位年近八十的老太太。
    早晨打完太極拳，好奇問阿嬤：「您看起來那麼勇健，請問是如何保養身體的？」
阿嬤微笑回答：「前幾天，我才去公保醫院拿藥，現在身體就像機器老舊了，很多地方都故障了。醫生說：『我血糖、三酸甘油脂都過高、眼睛有白內障、骨頭膝蓋都老化，全身都有毛病，人老啦！莫法度。』」這是我第一次跟阿嬤聊天，看她笑得好高興，眼睛都瞇成一直線了。
    難得阿嬤這麼有興緻聊天，不免多問：「阿嬤！您老伴還在嗎？你有幾個孩子？」一提到老伴，仿彿是觸及阿嬤內心底最深的痛，見她難掩心中的悲傷，緩緩訴說：「我老伴巳往生三十幾年了，他原來是在九份挖金子的，但在五十一歲那年，因為長年吸了太多粉塵，最後不幸得肺癌去逝了。那時候，我自己一個人要賺錢顧庴，為了要把七個子女扶養長大，我什麼工作都做過，如替人洗衣煮飯、養豬賣菜、做加工，生活真的好艱苦哦。」
    阿嬤用哽咽的語音繼續傾訴：「人生就是這樣，遇到了，就要勇敢面對，生活總是要過下去啊！自己的運命如此，不能怨天尤人，要認命啦！」阿嬤講完，眼角眨著淚水。
   「阿嬤！妳現在身體那麼勇健，是什麼時候開始運動的？」一提起運動, 阿嬤的精神馬上為之一振，大聲說著：「六十歲那年，心臟每天砰砰亂跳，一下快一下慢，醫生說：『心臟本身沒問題，就是太操煩了，最好的方法就是運動』
   「人要學習凡事看得開，不要想太多！人生無常，如果沒有健康的身體，錢再多也無效！我現在最大的願望，就是每天早睡早起做運動，一生平安健康，那就是最大的福氣啦！」阿嬤講完匆匆道別：「不好意思，我要趕緊回去，帶小孫子去讀書。」
    目送阿嬤遠去的背影，內心感動莫名，心想：「阿嬤的一生，命運多舛，但她始終能勇敢面對，用樂觀知足的處事態度，一一克服生活中的各種挫折，我打從心底好想跟這位活出健康自信的阿嬤，說聲：「阿嬤！您一定會勇健呷百歲！」

自由時報

8. 保存期限 <自我控制> 秋生翼

隨著DVD的低價發行，許多早年看過的電影重現江湖，於是重看了王家衛電影《重慶森林》。裡頭有一段，說與情人在四月一日分手的金城武，為了怕這分手只是愚人節笑話，於是決定以五月一日自己生日當天為時限，每天買回一罐五月一日過期的鳳梨罐頭，累積三十罐之後，對方如果沒有回心轉意，他們就真正分手了。
    看著金城武在各家商店四處蒐羅五月一日過期的鳳梨罐頭，並且在當天夜裡以各種怪奇的方式一口氣吃完，不免感嘆，這是一種挽留時間的手勢啊，請不要過去不要消失不要結束……，如此荒謬又如此傷感。
    為什麼事物會腐敗，會過期，又是什麼決定了期限？
有幾次買了鮮乳，一個人一天一杯的速度，有時候總要喝到保存期限最後一天才勉強喝完，買小瓶的又嫌麻煩，有時候晚起或者肚子不舒服少喝了一杯，便拖到了期限之後，怎麼辦呢？湊在鼻端聞一聞，跟昨天沒什麼差別，這幾個小時裡，腐敗真的就產生了嗎？要不要倒掉，相信瓶子上標示得嚴峻而堅定的數字，或者就相信自己的嗅覺以及勤儉持家的理念，冒著拉肚子的危險喝下去？差個一天兩天，到底有什麼「根本的」差別呢？
    前幾天搭捷運，發現磁卡無法通行，我詢問站務人員，他瞥了一眼我手上的磁卡，冷冷地說過期了！那樣的票面已經不用了。我看卡片上端，一個孩子臉斜拄著右手，笑得好天真，在水藍色背景裡帶著夢幻的期盼；下角的女子身著紅色套裝，專業而自信地執行勤務，中間一列捷運駛過。原來這樣的景觀也是要過期的。明明這卡片不會腐朽，費用也已經支付，為什麼磁卡非得也規定期限呢？人們在以什麼樣的方式逼迫著世界的推進與代謝？
    有什麼是不過期的？
    以前總以為買書不會臭、不會爛、想看的時候可以隨時拿出來看，沒想到幾天前突然發現，書架最底層的書，不知何故都泡了水，約一兩公分浸水的部分紙張肥大扭曲變硬，甚至有些發霉，一搓便掉下許多黑色粉屑，都完了。後來才知道，為了怕房間太潮，每天不停運轉的除濕機，偶爾會水滿不停，以致漫溢出來，滲進貼地的書架，造成這場災厄。當下的反應是，這世界是如此脆弱，隨時得注意更新與維護，否則一下就敗壞了。活著不是一件容易的事，擁有更是。
    人的緣分，是不是更容易過期呢？每一天我們都可能遇見新的人，可每一個人又能與我們有多少時間的相聚？因為工作的關係，常常會接觸不同人，這些人總在工作告一段落之後，從布幕後消失，就像舞台上總有不同的主角，一批換過一批。於是離別如此輕易，每天都在向著過去告別，不同的人不同的事，我們誰還不習慣離別？
  小時候，總可以為了短暫的分離而哭泣而沮喪不已，如今歲月一天天累積著，一再被刺痛的心，也開始麻痹了。或許成長，就是要讓心變鈍，讓易感的心生出繭皮，不那麼容易受傷。
    時間在流動，事物在流動中，毀壞之必須，消滅之必須，棄絕之必須，雖然還是不免被難捨的別離所傷，雖然還是不忍見事物敗壞，雖然還是渴求著永遠與長久，可是啊，我們終究也慢慢習慣了在哭泣之後拭乾眼淚，勇於將腐敗的事物丟棄，在難受的揮手之後，挺起胸膛往自己的目標前進。
    或許沒有什麼不會過期，所以切記，請在保存期限內盡情享用。

9. 便當的味道 <自我控制>

我發現，讓孩子快樂是找回童年的捷徑。
給兒子做好吃好看的便當，其實也為了安慰鼓勵當年感到絕望的小女兒。
我很想告訴她：不要緊的，有一天，你自己會做出精緻美味的便當給心愛的人吃，一切都會好的。
新井一二三

兒子快要幼稚園畢業，我做便當的日子也告一段落了。過去三年來，每星期一、二、四、五，我都為他做了便當。
    當初，三歲小孩子吃得很少，用的是最小的便當盒。然後，隨著身體成長，飯量也逐漸變大，買了較大的便當盒。沒多久，他又提出：「我想要兩層式的。上面放菜肴，下面裝米飯。其他男同學都是啊！」這些日子，五歲男孩吃的份量跟他媽媽差不多了。
    如果沒生孩子，我大概一輩子都學不會怎樣只用一粒雞蛋來燒小小的蛋卷，或用玻璃紙製造迷你飯糰，更不用說把蘋果切成兔子形，香腸加工成章魚形的技術！
    有人常批評現在的媽媽做便當都用冷凍食品。的確，我都總是在冰箱裡裝備著幾種，比如毛豆、雞丸、漢堡、蝦仁等。儘管如此，在那小小的便當盒裡，另外的飯糰、蛋卷、蔬菜、水果等幾樣食物，還是非得親手做不可的。在忙碌的早上，同時準備便當和早飯，著實是一門學問。
    許多年前，我在多倫多同住的日裔加拿大人櫻子，每天上班之前都要做三明治便當。兩張麵包間夾奶油、生菜、火腿片和一點沙拉醬，然後放進密封的塑膠袋，整個過程只需要三分鐘。有時，她會加上一顆蘋果或一塊乳酪，那樣子比普通加拿大人的午餐豪華多了。
    當地人把棕色紙袋叫作「sandwich bag」，經常用來裝三明治。我始終很難接受，因為日本人習慣用花布來包便當，比方說，我兒子用的是橙色、檸檬色繩子的布袋子。用辦公室用品般的棕色紙袋或者報紙包住便當盒的，在日本只有單身勞工。
    不過，入境隨俗住在多倫多的日本孩子們，每天上學時，一定會把三明治放進棕色紙袋帶去。「否則會被人笑。」一位母親解釋說：「我當初不了解情況，做飯糰要他帶去。結果，被白人同學嘲笑得厲害。之後，我就專門做三明治了。」雖都叫做三明治，也跟在日本習慣吃的不一樣。「兩張麵包中間夾住的，一定是花生醬和果醬，或者香蕉。其他東西如火腿、雞蛋、黃瓜等，一律不成。而且，麵包邊是不可以切掉的，三明治是不可以切小的。」也就是說，把整個甜味三明治，用雙手拿著一口氣吃掉，才是加拿大小孩認為「酷」的午餐。
    有趣的是，到了星期六，那些小學生卻個個都帶飯糰來日本學校，不外又是「否則會有人笑」的緣故。當時身為老師的我，觀察每週末小朋友帶來學校的便當，真是跟在日本的一模一樣！首先是蓋子上印有小叮噹、小丸子等卡通人物的便當盒，然後是粉藍、粉紅的筷子盒，還有把兩者扣在一起的橡皮筋，最外邊則是請母親縫好的花布袋。便當盒裡，當然有紫菜飯糰、蛋卷、章魚形香腸和兔子形蘋果，全是「為了不讓小朋友忘記祖國的飲食文化」。因為安大略省中西部只有一間日本學校，有些學生早上五、六點就離開家往學校出發；很難想像，他們的母親到底是幾點起床開始做便當的？
    有一位同學帶來的便當相當特殊。每次，他從花布袋拿出來的三層式高級漆器盒，裡面裝滿的菜肴，簡直可以拍照，出一本懷石料理的教科書。「哎呀！真漂亮！一定很好吃吧？」有一次，我禁不住感嘆出來，因為當時我還沒本事做自己的便當，遑論是純日本式的，到了中午只好出去買速食店的午餐套飯。至於其他日本老師，幾乎都吃自己或太太做的日本式便當。
    誰料到，從第二個星期起，那位同學開始帶兩個便當盒上課了。「母親告訴我，一個是給新井老師吃的。」小朋友很天真地說。如此一來，我感到進退兩難。在大家面前吃一個學生送我的豪華便當，好像有偏心之嫌。但是，人家既然帶來了，不吃也不禮貌，再說，那便當做得實在精緻細心，叫人難以拒絕。
    英語有句俗諺說：「世上沒有白吃的午餐。」何況我吃的是在加拿大難得嘗到的正宗懷石料理！不久，我開始接到那同學母親打來的電話。原來，她是日本銀行家的太太，隨丈夫帶獨生兒搬來人生地不熟的西方，專心料理家務、教育孩子，也許太認真緊張了，明顯患有神經衰弱症。「因為我兒子成績好，優秀學生名單上常出現他名字，結果得罪了同學們的母親。上次，我接孩子下課時，某家長見了我都不打招呼，應該是不高興我兒子成績好的緣故。她在加拿大時間長，算是家長的領袖，會不會命令其他人也一樣跟我保持距離？」電話一講，便是兩個鐘頭，每星期至少兩、三次，我認為遠遠超越小學老師的職務，可是很難讓對方明白，況且在吃過幾次豪華懷石料理便當以後──我辭掉日本小學的職務了。
    回想小時候在東京，我對便當沒有快樂的記憶，母親對做飯始終不熱心，我三歲以後，就開始吃托兒所提供的伙食了。
    有一天，要去郊外遠足，大家破例帶家裡做的便當來。到了中午，同學們打開小盒子，裡面有飯糰、蛋卷、章魚形香腸和兔子形蘋果，只有我一個人不會打開盒子，因為母親讓我帶的不是她自己做的便當，而是從壽司店買來的瓠瓜條紫菜卷。老師幫我除去了外邊捆得緊緊的塑膠繩子，然後撕掉印有店名的包裝紙，終於看到薄木片盒子中裝了滿滿的壽司，料理專業，味道不錯，但畢竟是隔夜的食物，又不是母親做的，我沒吃幾口就闔上了蓋子。老師見了並沒說些什麼，大概心中挺同情我的。
    小學三年級，班裡有個女同學，每次遠足時，都會帶來玻璃紙卷的三明治。那是她母親的拿手菜，看起來很漂亮。發光的玻璃紙上繫了紅綠黃各色的蝴蝶形絲帶，裝在籐籠裡的樣子，簡直跟花壇一樣華麗。
    她邊吃邊講：「母親擔心我吃多了會胖，所以讓我帶這些。她說，剝玻璃紙吃力，三明治就會少吃一些。」實際上，她並不胖；我的體重比她多得多。我羨慕她，因為她母親不僅會做那麼精緻的三明治，還那麼有心，為女兒的外表和自尊著想。
    初中一年級時的導師是年輕單身的男老師。跟多數的女同學一樣，我也很喜歡他。有一次，在遠足的前一天，他講到：「因為我一個人住，沒人給我做明天的便當。」   我不管三七二十一，主動向他說：「沒問題。我請母親做兩個便當，送您一個就是了」。
    我多麼希望母親就在這一次，細心做出好吃好看的便當。但是，她對做飯徹底缺乏才能。首先，選擇的容器完全不對。便當盒嘛，應該能夠密封的，否則汁兒會漏出來。誰料到，她偏偏拿來超市裝菜用的長方形白色塑膠盤子，上面放了米飯和帶汁的紅燒菜和醬菜，只蓋上一張玻璃紙以後，便用報紙包住了！
    老師不知道當天早上交給他的便當沒有牢固的外盒保護著，隨便放進背包裡，然後丟到巴士後面的行李架去了。我看見其他人的背包一個一個地壓住老師的背包，想當然爾，母親做的便當早已被壓扁得不成樣，紅燒菜的汁都漏出來，透過報紙，弄髒老師的東西。到了中午，他把便當拿出來時的表情，我一輩子都忘不掉──驚訝和傷心，之後變成了輕蔑。
    我自己打開濕透的報紙，幾乎感到絕望。便當嘛，顏色應該調和得漂亮才是，偷看別人的午飯，都有黃色的雞蛋、綠色的菠菜、紅色的櫻桃等，簡直跟蠟筆盒一般美麗。然而，我的便當，除了褐色和棕色，從頭到尾全是醬油的顏色。
    過去三年，我每週為兒子做便當四次，手藝逐漸純熟起來，有時候連自己也覺得滿意。這些日子，他最喜歡吃我用燻鮭魚片做的握壽司，在便當盒的上層放六個壽司進去，下層則塞了黃色的蛋卷、綠色的醃黃瓜、咖啡色的香腸和紅色的草莓，心中想像他在幼稚園打開便當盒時的驚喜表情，我感到非常高興。
    我發現，讓孩子快樂是找回童年的捷徑。給兒子做好吃好看的便當，其實也是為了安慰鼓勵當年感到絕望的小女孩。我想告訴她：不要緊的，有一天，你自己會做出精緻美味的便當給心愛的人吃，一切都會好的。

10. 基本路權不可不知 <尊重權威與法律> 劉昌崙‧林聖彬 (律師)

這個時代，不管是行政機關或是司法機關，在處理交通事故事件「誰對誰錯」時，是不會像以前我們直覺地認為「大車撞小車當然是大車的錯，小車撞行人當然就是小車的錯」喔，因為，「路權」才是決定交通事件誰對誰錯的基本準則，那麼，每個人就一定要知道基本的路權觀念，才可以保障自己，保障他人。

什麼是路權？簡單地講，就是指，人、車在使用同一段道路（或相關設施）時「誰先誰後」之權力或優先順序。例如：人行道，是專屬於行人使用的。因此，人走在人行道時，就是有所謂的行人路權，人行走的權利大於其他車輛，所以，車輛行近人行穿越道時，就要減速慢行，讓行人優先通行。或是汽機車經過畫有斑馬紋行人穿越道線的地點時，駕駛人要特別當心，注意行人穿越。

有行人專用的人行道，當然就有機車專用道，機車專用道是專屬於機車行駛的，機車在機車專用道上行走，就具有優先於行人及汽車的機車路權，因此，行人跟汽車都不可違規行走於機車專用道，也不可以侵犯機車專用道是給機車專門通行之權利。

高速公路路權指的是，車輛不可以行駛在路肩、不可以任意變換車道、車輛與車輛間應該保持安全行車距離，有些車輛在某些路段必須在規定之車道上行駛，車輛還必須遵守匝道管制措施，如果沒有遵受這些規定，以致於造成事故，可能就必須負起責任。

其他的路權規定還有很多，例如轉彎的車輛應該讓直行的車輛先行。走在支道的車輛應該讓走在幹道的車輛先行等。

讀者可能會問，要路權觀念幹什麼？就像一開始講的，現在的行政機關或是司法機關在判斷交通事故事件「誰對誰錯」時，都是以「路權」來做判斷，所以，汽車跟機車在機車專用道發生擦撞，以路權來判斷「誰對誰錯」時，可以初步地認定汽車違規行駛於機車專用道。

當然，路權之外，還有其他判斷交通事故事件「誰對誰錯」的標準，路權是其中一項，但也是最重要的一項，而路權觀念簡單易學，所以，希望大家都要具有基本的路權觀念、安心上道喔！

11. 女兒的環保習慣 <分享> 李曉紅

在這春暖花開的日子裏，和風一吹，花紅柳綠，天天被圈在學校裏的女兒急得坐不住，吵著要我帶她去春遊。去哪兒呢？選來選去挑中了動物園！

這天陽光明媚，又是星期天，動物園的柵欄前圍了很多人。女兒照例看得入神，旁邊兩個小男孩則不那麼老實，邊看邊打鬧，還互搶著吃零食，也許這是他們的正餐。是啊，好不容易趁星期天出來一回，還不痛痛快快玩個夠，午餐只能拿這些零食湊合了。

可是，他們卻把手中的包裝袋隨手扔在地上。我皺皺眉正想上前勸阻，旁邊的女兒開口了：「哥哥，扔這裏吧！」她從身後裝零食的卡通包裏掏出一個大紙袋，伸到兩個孩子面前。

那兩個孩子有些發愣，一時弄不明白發生了什麼事情，看看眼前的塑膠袋，再看看腳下的狼籍，臉漲得通紅，「不用，不用……」，他們慌亂的想把手中的包裝袋團起來。

「沒關係的，扔這裏吧！」女兒笑著說。兩個孩子紅著臉把手裏的包裝袋扔進去，又蹲下身去撿拾地下的，並要女兒把手中的袋子給他們，由他們扔進垃圾箱。

「不用麻煩，我習慣了帶個塑膠袋裝垃圾的，就由我帶著吧！再說等會我也要在公園裏野餐，還能用的」。

那一刻，我明白了家中紙袋總是莫名其妙減少的原因，也看到我們環保的明天！

12. 來個一抱泯恩仇 <開放性> 丹萱

親愛的孩子：

小瑀的爸爸生病過世了，這件事對他們全家來說，無疑是個晴天大霹靂！

雖然重病的小瑀爸爸終將要離開人世，她們一家也在醫生的囑咐中早早有了心理準備，不過事情發生的那一天，平常表現堅強的小瑀媽媽，也在電話那端向媽咪哭得聲嘶力竭，讓媽媽聽了也跟著傷心難過起來……

小瑀爸爸走了，從此以後生活的重擔，就落在小瑀媽媽一個人的肩上了。
為了讓她們家能夠趕快渡過這個非常時期，別說小瑀的媽媽和媽咪是多年好友，又加上是同事關係；就算是平常的人在遇到困境的時候，只要是我們能力所及的，就會適時地伸出援手呀！在日常生活中，我們是隨時隨地都這樣在做，並且也因此而學習到許多寶貴的經驗，不是嗎？

只不過這次的事發生在自己親近的人身上，媽咪的內心更有說不出來的傷痛。
好在「時間」是一個很好的療傷劑，我相信不論是小瑀家，或者是我們大家，在一段時間過後，就能夠回歸到生活的常軌。

在這段要身兼好幾樣工作的「上緊發條」日子裡，媽咪時常是睜開眼睛就有太多待處理的事，幾乎忙到連喘息的機會都沒有！真恨不得自己是八爪魚，能夠同時照顧周全身邊所有的事物！可惜沒有小叮噹來幫助媽咪完成這個願望，那也就只能隨時提醒自己：盡力就好、盡力就好。

就因為這樣，媽咪把親愛的你無意地疏忽與冷落了。要不是你提醒，我根本沒有察覺：在工作緊張的壓力下，媽咪居然時常對你發出「急急如律令」，並且稍有不順，就對你大呼小叫起來。

你一定是有說不出的委屈喔？要不然也不會放學後就把自己關在書房，盡量避免發出太大的聲響，以免驚動了媽咪敏感容易抓狂的神經。

親愛的孩子，謝謝你這段日子的體貼配合，也謝謝你適時的提醒，讓媽咪有機會檢視調整自己的作息重新出發：你是我的最愛，我不要讓你變成媽咪工作壓力下的出氣桶或是無辜的犧牲品！。

明天太陽升上來的時候，我會給你一個親親的微笑與擁抱。

親愛的孩子，讓我們來個「一抱泯恩仇」吧！我保證還你一個原本熟悉、愛你的媽咪的。

資料來源

丹萱(93年，4月9日)來個一抱泯恩仇。人間福報，福報家庭版【親子對話】。

李碧華(92年，12月25日)不要非得問為什麼。人間福報，福報家庭版《人際關係》。

李曉紅(93年，4月21日)女兒的環保習慣。人間福報，福報家庭版【以孩子為師】。

胡德成(93年，5月23日)牽小乖去散步。聯合報，E7版。

守敏(93年，5月7日)凡事看正面。聯合報，E7版。

吳瑛瑛(92年，2月6日)活出健康自信的阿嬤。人間福報，福報家庭版【銀髮風景】。

邱生翼(93年，5月3日)保存期限。自由時報，46版。

新井一二三(93年，3月10日)便當的味道。自由時報，46版。

郭惠連(93年，4月22日)愛，未曾遠離。聯合報，E7版。

莊彩蕊(93年，5月6日) 臥薪嘗膽。中國時報，D8版。

說出你的害怕(93年，4月20日)。人間福報，。

廖玉蕙(93年，5月3日)像您這樣的教授。中國時報，D8版。

劉昌崙‧林聖彬(93年，5月19日)基本路權不可不知。人間福報，福報家庭版【阿崙法律會客室】。

品格教育 ~ 電影

＊電影向度表：

向度	影片名稱
正直	5.獅子王、6.神隱少女、7.捍衛正義
誠實	1.火柴人、6.神隱少女、7.捍衛正義
可信	1.火柴人
忠誠	5.獅子王
容忍與接納	2.美國X檔案
非暴力	2.美國X檔案
負責任	1.火柴人、5.獅子王
追求挑戰	4.十月的天空、7.捍衛正義
自我控制	6.神隱少女
正義	7.捍衛正義
開放性	2.美國X檔案
關懷他人	3.讓愛傳出去、5.獅子王
慈悲	3.讓愛傳出去、4.十月的天空、5.獅子王
分享	3.讓愛傳出去
尊重權威與法律	2.美國X檔案

1. 火柴人Matchstick Man <可信賴的、負責任>

導演：雷利史考特

編劇：尼可拉斯戈理分、泰得戈理分

演員：尼可拉斯凱吉、山姆洛克威爾

劇情：　

羅伊(尼可拉斯凱吉飾演)與法蘭克(山姆洛克威爾飾演)是一對合作無間的騙徒，或叫火柴人。騙術精湛而老練的羅伊，以及深具企圖心的法蘭克，兩人以濾水器的販賣行使詐騙。

　　羅伊認為自己的工作是一項藝術，並不是行騙。因為所有的被害者都是經由他的說服，自願地把錢拿出來給他，他並沒有去偷也沒有去搶。他一直用這樣牽強的理由掩飾自己的罪惡感。或許是這個原因，羅伊的私生活並不順利。他患有強迫症及廣場恐懼症，除了行騙外，他過著深居簡出、沒有任何朋友的生活。羅伊感到疾病深深威脅到自己的「專業領域」，於是他只好開始尋求心理分析師的幫助，以期能夠盡快恢復自己的騙徒生涯。

　　而此時，克萊醫生讓羅伊放下心防，開始說出他的個人故事，離過婚，前妻好像懷孕離開他，所以十五年來，他一直不知道他有沒有小孩……，而現在，他十四歲的女兒，安琪拉(愛莉森羅曼飾演)，想和她從未謀面的父親見面。安琪拉的出現，打亂了羅伊規律的生活。從來沒有父親經驗的他，開始一段有趣的父女關係。她搬進羅伊家；弄髒他一塵不染的地毯、探索他從未與外人分享的秘密。不過，讓安琪拉最感興趣的還是羅伊的職業。當這個小女孩發現自己的父親居然是職業騙徒時，她幾乎等不及要羅伊傾囊相授。

在安琪拉的堅持及羅伊內心掙扎下，這個江湖老手開始教授自己女兒一些簡單的騙術。當羅伊面對親生女兒過人的騙徒天賦時，心中除了驕傲外還有一絲五味雜陳。羅伊的拍檔：法蘭克則是對於這位十四歲的業餘新手採取保留的態度。而安琪拉就好像任何一個剛得到新玩具的青少年，蓄勢待發要一展身手了。

當騙徒成為三人組時，羅伊這才發現安琪拉的加入，讓他這輩子賴以維生的價值觀岌岌可危……最後其實安琪拉是跟他的搭當一起聯合起來騙他的。就這樣到頭來一場空，最後羅伊還是決定回歸會好好生活。( 資料來源：http://movie.starblvd.net )

2. 美國X檔案American History X <尊重、非暴力、公民責任、開放性>

導演：唐尼　凱

編劇：大衛麥金納

演員：愛德華諾頓、愛德華福龍、貝佛莉德安潔蘿、艾佛利布魯克斯

劇情：

德瑞克溫亞(愛德華諾頓)是一個極端聰明，可是卻四處惹禍的青年，他崇拜新納粹主義，仇視所有有色人種。他原來只是一個普通的在學青年，有一個小康家庭，學校功課名列前矛，造成他充滿仇恨的性格主要是因為幼年時父親被黑人所射殺，他將所有的悲傷與憤怒，轉成對付有色人種的力量，他崇拜納粹黨，將書房貼滿了希特勒的照片，更在身上刺上納粹的卍字圖騰，同時積極地收編社區裡的白人青少年，成為他的白人勢力，到處迫害有色人種的商家，讓種族之間的對立更加明顯，在一次與黑人的衝突中，他射殺了兩名黑人，被判刑入獄，可是無形中卻更加確定他在該幫會中的領導地位。

他的弟弟丹尼（愛德華福龍）一樣是位聰明絕頂的學生，視他哥哥為新一代的白人英雄，效法他的行為，也在自己身上刺上許多新納粹的圖騰，眼見丹尼就要踏入他哥哥的後塵，於是他的老師規定他，要他回憶當時他哥哥的種種行為，編寫成一份報告，透過這份報告，我們可輕易地看出這個家族的悲傷過去與無奈，這份作業的名字就是『美國Ｘ檔案』。

在獄中的德瑞克並不好過，他身上的新納粹標記使他成為黑人注意的焦點，使他不得不與許多和他一樣的新納粹白人靠攏，以求自保，可是他因為工作的關係，竟然與一個黑人結成了好朋友，在此同時，他發現自己所投靠的團體，還有吸食毒品等其他不法行為時，這使他的高貴白人夢想完全破滅，他決定要脫離他們，可是結果卻是一頓狠狠的修理。這一次的教訓讓他對自己的過去充份地反悔了，回首過去因為年少無知所闖下的大禍，他決定不顧一切痛改前非，但是他故鄉的同伴與女友都不知道他的想法，只顧著他的出獄瘋狂地喝酒慶祝，這個當時他所組織的白人戰士團，已經比三年前大了將近十倍，但是他深深明瞭，這個組織已經被有心人士給利用了，於是他告訴他的女友，他要離開他們了，並且帶著他的弟弟，永遠離開這個是非之地，並且代替已經過世的父親，重新讓這個家走回他該走的方向，也要弟弟好好的唸書，兩個人放棄仇恨的過去，重新過生活。

( 資料來源：http://movie.kingnet.com.tw )

3. 讓愛傳出去Pay It Forward <有愛心、分享>

導演：咪咪萊德

編劇：雷斯里狄克森

演員：凱文史貝西、海倫杭特、海利喬奧斯蒙

劇情：　

「如果你認為這個世界讓人不滿意，讓人失望，那麼從今天開始，你要想一個辦法，將這個社會中不想要的東西通通去除，把這個世界重新改造一次。這就是你們這個學期的課外作業，一個可以改造這個世界的作業，不能只是空想，它必須能夠付諸實行，並且從你開始執行。」「Think of an Idea to Change Our World - and Put It into Action！」每一年，尤金老師（凱文史貝西飾）都會對七年級學生出這一個題目，但他並不期待學生會把心放在這個作業上。
　　但崔佛（哈利喬奧斯蒙飾）卻開始認真的思考，要如何從自己開始進而影響到全世界。崔佛的父親行蹤飄忽不定，母親（海倫杭特飾）為了讓崔佛有更好的生活，白天在賭場工作，晚上則在脫衣舞孃當服務生，他的母親並不知道對崔佛而言，物質生活並不是他想要的，他期待的是一個正常快樂的家庭。
　　於是崔佛很用心的去想了尤金老師所出的題目，這天，他終於想到「以我為中心，幫助三個人，他們不必回報我，但是他們要另外幫助三個人，讓愛傳出去，兩個星期就可以有超過四百萬人受惠。」這個想法似乎可行，自此，尤金老師對他刮目相看。
　　當天，崔佛帶了一個流浪漢回家，給他吃飯、讓他洗澡，遊民也很感激崔佛。再來，他想幫助的是他的老師--尤金老師和他的母親，雖然經歷了千辛萬苦，崔佛不認為他把愛傳了出去，但在他的意料之外，遊民、他的老師及他的母親還是將他們的愛傳播了出去。崔佛的愛自拉斯維加斯傳到了洛杉磯，雖然到最後，他因為要將愛傳給別人，而犧牲了自己的生命，但他的母親並沒有怪罪殺害崔佛的兇手，確確實實的以愛來原諒他，讓愛傳出去！( 資料來源：http://www.movie.com.tw )

4. 十月的天空October Sky <追求挑戰、慈悲>

導演：喬強斯頓

演員：傑克吉藍霍爾、威廉李史考特、蘿拉鄧、克里斯歐文、克里斯古柏

劇情：

　　 1957年的維吉尼亞州，一個叫煤山的煤礦小鎮，全鎮賴以為生的就是地底下的煤礦，席約翰一家也不例外；約翰是煤公司高級幹部，他最大的希望，就是兩個兒子長大繼承父業，或拿足球獎學金進大學，老大吉姆順利取得足球獎學金，老二侯麥不是踼球的料，看來只能去挖礦了。

　　那年十月，全世界第一枚人造衛星，由蘇聯成功發射升空，煤山鎮民也在傍晚聚集，觀看天上那個象徵科技未來的奇異光束。侯麥第一次感到與世界拉近距離，感到科技的神奇，他決定建造火箭。

侯麥用30枝沖天炮的火藥，家門口發射他第一支火箭，炸壞了院子柵欄，激起了對科學的好奇，也開啟了與父親的戰爭。學校教授科學的賴老師，不斷給予鼓勵及幫助，在那保守的年，力排眾意，讓侯麥及他三個死黨參加科展。經過無數的失敗，遭受父親及校長無數的阻撓，他們仍獲得科展冠軍，及大學獎學金。

本片是美國太空總署科學家席侯麥自傳故事改編，敘述他一生不屈不撓的研究精神，和與科學為伍的傳奇之路。席侯麥於1998年提早退休。

( 資料來源：http://movie.kingnet.com.tw )

5. 獅子王the Lion King <正直、忠誠、責任、愛心>

導演：沃爾特（迪斯尼公司）

劇情：

故事靈感主要來自莎士比亞名劇《哈姆雷特》，背景則搬到非洲大陸，片中藉著小獅王 Simba 的成長故事，探討愛、責任、生命定位等等課題， Simba 從原本一位無憂無慮的小王子，到後來卻經歷了父親 Mufasa 被叔叔 Scar 陷害慘亡， Simba 於是消極選擇逃避，最後在狒狒 Rafiki 的開導下，終於決定重返王國，承擔起生命的責任。( 資料來源：http://disney.jbug.net/mvdata/data/Lion King.htm )

6. 神隱少女 <正直、誠實、自我控制>

導演：宮崎駿

劇情：

年僅十歲的少女千尋與父母一同驅車前往新家，途中迷路車子來到一道拱門前，千尋與父母下車穿越拱門到達一處荒廢的日式小鎮。千尋心生害怕，但是千尋的父母卻在未經主人同意的情況下，大大方方的取用食物，轉眼間，他們變成了兩頭豬。原來千尋與父母來到神靈休憩的小城，所有的食物都是呈現給神靈的供品，千尋的父母為了自己的慾望，取用了不屬於他們的食物。

　　千尋在驚嚇之餘遇見了似曾相識的少年哈克，哈克對千尋伸出援手，教導千尋在神靈世界的生存之道。千尋在哈克的指點之下，向開設澡堂湯婆婆毛遂自薦。唯利是圖的湯婆婆在拗不過千尋的請託之下，答應讓千尋在她開設的澡堂裡工作，並且將千尋的名字改為「小千」。

　　改名為「小千」的千尋，在澡堂裡每天辛苦的工作，為的是有一天可以讓變成豬的父母恢復做人。千尋在澡堂裡逐漸改掉自己驕縱的脾氣，同時慢慢地也懂得應對進退的禮儀。在許多澡堂工作人員的通力協助之下，千尋終於得以救回自己的父母親。

( 資料來源：http://tw.movies.yahoo.com/vi_70db7a4671.html )

7. 捍衛正義The Hurrican <正直、誠實、追求挑戰、正義>

導演：諾曼傑維生

演員：丹佐華盛頓、約翰漢娜、黛博拉卡拉安格、利亞夫史崔博

劇情：

敘述黑人拳擊手魯賓卡特〔丹佐華盛頓飾〕由運動事業高峰跌至冤獄深淵，極力證明自己清白，終於在他人的協助下於２０年後無罪獲釋的經過。魯賓卡特的拳風有如狂風暴雨，為他博得「颶風」的威名。在他可望拿下世界中量級拳王頭銜前夕，卻在一樁新澤西酒吧三人喪命的槍擊案中，和一名拳擊迷被捕，而後被以謀殺罪起訴。
　　之後，卡特獲判三個無期徒刑，終生監禁。在獄中，卡特為了表示自己的清白，拒絕穿上罪犯的囚衣。並多次上訴，但全數被駁回。在屢試屢敗的情況下，卡特逐漸灰心不再抱任何希望，他出了自傳。卡特的自傳感動了一名年輕黑人，於是在年輕人的幫助下，他得以上訴到聯邦法院，經過訴訟之後，颶風卡特被當場釋放。

( 資料來源：http://movie.kingnet.com.tw )

品格教育 ~ 電視

＊電視篇向度表：

向度	電視名稱
正直	1.坷垃傳奇、3.第8號當舖、4.七年級生、5.開朗少女成功記、6.阿信
誠實	1.坷垃傳奇、2.我的這一班、5.開朗少女成功記、6.阿信
可信	5.開朗少女成功記
忠誠	2.我的這一班、3.第8號當舖、5.開朗少女成功記、6.阿信、8.漂流教室、11.魔女宅急便
容忍與接納	7.大和拜金女
禮貌	2.我的這一班
責任	5.開朗少女成功記、6.阿信、13.蜜蜜甜心派
負有責任	3.第8號當舖
追求挑戰	1.坷垃傳奇、3.第8號當舖、4.七年級生、5.開朗少女成功記、6.阿信、8.漂流教室、9.未來空港、10.棋靈王、11.魔女宅急便、12.大提琴手
自我控制	5.開朗少女成功記
正義	1.坷垃傳奇、2.我的這一班、5.開朗少女成功記
關懷他人	1.坷垃傳奇、2.我的這一班、5.開朗少女成功記、6.阿信、 11.魔女宅急便、12.大提琴手、13.蜜蜜甜心派
慈悲	1.坷垃傳奇、6.阿信、11.魔女宅急便、13.蜜蜜甜心派

公視篇

1. 坷垃傳奇…

<正直、誠實、追求挑戰、正義、關懷他人、慈悲>

什麼是「坷垃」？「坷垃」，若照字典上的讀音，原來是讀作「可樂」，但在這一齣戲中，卻該讀作「喀啦（兩個字都是發四聲）」。「坷垃傳奇」故事的背景是在黃河流域一帶，這一帶，包括陝西人、山西人、河南人，在他們口中所謂的「喀啦」，意思指的都是「泥土塊」。

坷垃傳奇的故事主角是一個小名叫坷垃的窮苦小孩，劇情內容的架構主要是描述他那有趣的成長過程，以及發生在他週遭的人事物。在這個過程中，我們看見了坷垃遭遇到許多困難，也蒙受了許多的磨難。但他卻總是毫不氣餒，總是運用他那得之於生活，取之於生活的無窮智慧，一一地去勇敢面對。當然，在每一集最後，坷垃不但總是成功地幫助了自己，也幫助了身旁許多人們解決了許多的問題。

網址：http://www.pts.org.tw/special/0628/p2.htm。)

2. 我的這一班…

<誠實、忠誠、禮貌、正義、關懷他人>

能帶給青少年積極正面、深富啟發性的故事內容，鼓勵青年人培養良好的生活態度、努力的做事精神以及一顆奮發向上的心。
在節目內容設計方面，『我的這一班』特別融入『九年一貫教育』方案，用來更貼近現今的教育體制。培養學生具備自由思考的能力，摒棄以往傳統填鴨式的教育方式。在劇中情節的撰寫上，將藉由劇中的老師與學生、家長的互動，來發揮『九年一貫教育』所要強調的精神，舉例來說，在第92集『競選風波』內容方面，劇中情節將設計關於時下選舉制度一連串有系統的問題，藉由同學們的爭執、溝通，以及老師的輔導，讓學生最後能透過邏輯思考來探究正確的答案。除了教育主題的闡述之外，為了更充分了解青少年的生活百態，『我的這一班』特別與救國團張老師以及學校輔導室等單位進行審慎的研討，整合歸納出如『生命教育』、『多元入學』、『兩性平權』、『學生的人際關係』、『師生之間的溝通』、以及『生涯規劃』等議題，以及在生活上、工作上所遇到的問題，來作為劇情內容的安排，期望透過劇情對上述議題之呈現，能提供正陷入困境的青少年，一個解開迷團的參考，並陪伴在他們身邊，作青少年最忠實的朋友。

網址：http://www.pts.org.tw/~web02/myclass/index2.htm。)

偶像劇篇

3. 第8號當舖…

<正直、忠誠、負有責任、追求挑戰>

故事開始於一個流傳千百年的傳說，相傳只要找到第8號當鋪，無論任何需求，都能夠如願以償，但必須付出等值的代價。第8號當鋪其實是黑暗世界的主宰─黑影的陰謀。他利用人類無盡的貪婪和慾望，引誘人們前來交易，最終是想收取人類的靈魂，達成控制世界的目的。當鋪老闆由黑影親自挑選，一旦成為當鋪老闆，除了可以長生不死，更有享之不盡的榮華富貴。韓諾被黑暗勢力選中，他雖不願屈服卻遭受黑影接二連三的脅迫，為了家人安危，他被迫典當愛情以換取妻子一生幸福，同時和助手阿精一起成為長生不老的「第８號當鋪」主人。他站在人性的盡頭、慾望的深淵之間，一手掌管慾望與靈魂的黑暗交易，外表雖冷酷無情，但人性未失。

神沒有聽見你的願望嗎？你還想要什麼？為了滿足慾望，你準備付出多少代價？第8號當舖接受任何物品的典當，包括你的靈魂…

p.s.這齣連續劇以負向觀念作為教學的教材。

4. 七年級生…

<正直、追求挑戰>

全國啦啦隊高中組前三名排行『名譽保證』的『景文啦啦隊』，隊員們因驕恣怠忽，惹惱了教練在臨比賽前一個月辭職求去，體育老師劉鳴臨危受命，接下訓練課程，但啦啦隊員們恃寵而驕，根本不服從劉鳴的指導，輕敵應戰。果不然，驕兵必敗，終於失去了前三名『名譽保證』這個光環。啦啦隊員們受挫後，信心大失，相互推托責任，紛紛以升學為由退出啦啦隊。劉鳴老師也引咎辭去啦啦隊教練的工作。金校長為了一雪前恥，決議重整啦啦隊，招收新生加入啦啦隊，並四處物色新教練。在健身房裡，充滿活力的金校長隨著音樂跳著有氧舞蹈，十分欣賞教舞的老師郝靜，經過打聽後得知郝靜就是老朋友郝爸的大女兒，金念頭一轉，極力拉攏郝靜加入啦啦隊教練行列，負責訓練啦啦隊。啦啦隊長吳雅莉和段怡萱為了招收新人，決議以開派對拉攏心目中的五虎將，來到大賣場裡添購東西，不料卻遇上少年扒手，雅莉厲言斥退少年扒手，少年懷恨在心，將偷來的東西藏在怡萱身上，結完帳後，被郝靜發現怡萱身上有夾帶商品，上前揭穿怡萱，雅莉大驚，認為是被栽贓，郝靜好意勸倆人前去認錯，雅莉不肯，遂和郝靜發生誤會，產生衝突。

(資料來源：http://www.tvbs.com.tw/tvshow/seven/default-4.asp。)

日韓劇

5. 開朗少女成功記…

<正直、誠實、可信、忠誠、責任、追求挑戰、自我控制、正義、關懷他人>

車陽順的父母是為人不齒的罪犯，他們幹盡了壞事。詐騙、賭博、恐嚇，無一不精。車陽順從小就由自己的奶奶撫養，生活條件的艱苦，使她養成了堅韌、吃苦忍勞、勇於面對困難、對生活充滿信心的性格。十九歲那年，陽順為了生活，告別了生活了多年的家鄉來到漢城，在尹羅熙家裏做幫傭，這也成為了她人生的一個新的轉捩點。尹羅熙是一家化妝品公司尹社長的獨生女，從小的嬌生慣養，使她養成了目中無人，愛慕虛榮、自以為是、且有著非常強烈的佔有慾。在公司裏她是僅次於父親的第二號人物，喜歡對人指手劃腳，但卻非常喜歡公司裏的策劃部經理韓啟泰。韓啟泰有著和尹羅熙近似的性格，也是目中無人，自以為是，因為小時候他的父母早逝，尹社長將他接到家裏，撫養他長大，並促成了啟泰與羅熙兩人訂婚。然而，這一切，卻遭至啟泰的表弟韓俊泰的仇視。啟泰對自己的人生一直沒有什麼更多的看法，然而，自從陽順來到這家後，這一切都開始改變了，陽順活潑和開朗的性格，一點一點感染著啟泰…(資料來源：http://www.shmps.kh.edu.tw/shmps/92-18-61/3034/開朗少女成功記.htm。)

6. 阿信…

<正直、誠實、忠誠、責任、追求挑戰、關懷他人、慈悲>
阿信生於貧窮的鄉村農家，父母因付擔不起只有忍痛將阿信過繼給富有的米商作

養女。雖然新家奶奶疼愛並教阿信讀書，但小小阿信仍受到各種虐待，也因此造就了阿信往後堅毅不拔的個性。

成人阿信歷經夫死，獨自撫養小孩，後來並嘗試開小間裁縫店。一連串的難關、戰亂，阿信從不被擊倒，從不向命運低頭，反而成為一個成功的超市連鎖店老板。

7. 大和拜金女…

<容忍與接納>

空中小姐神野櫻子，乍看之下是一位完美無暇、很有教養的超級美女，但是，從小過著窮困生活的她，產生了〝金錢就是人生，就是幸福〞的生命哲學。為了要與〝最有價值〞的男人結婚，櫻子每天不斷地參加聯誼，直到她與魚販中原歐介相遇，讓她的價值觀開始崩壞… 幸福 = 和有錢人結婚？

p.s.可以用來當作談論價值觀的教材。

8. 漂流教室…

<忠誠、追求挑戰>

花店女兒結花與大學生曉生偶然相遇、互相吸引，卻由於誤會而失去聯絡。一年後兩人再度相會，已成為高中老師的曉生，與到學校收款的結花，以及前來補課、補考的學生和教師們…他們因緣際會集結在寒假的校舍裡，卻由於一場地震而捲入戰慄之旅…
突然一陣天搖地動，整個學校與學生都憑空消失了！他們穿越時空，來到荒廢的未來世界，展開必死的求生戰爭！背叛、搶奪糧食、集團歇斯底里…學生與教師互相殺戮傷害！

唯有愛，才是指引希望與生存的力量！

p.s.可帶領學生思考地球的被破壞etc.問題，從負向的劇情探討品格教育。

(資料來源：http://japan.videoland.com.tw/channel/classroom/default3.htm。)

9. 未來空港…

<追求挑戰>

一個在機場所發生的各種有笑有淚的溫馨故事，敘述一群機場的地勤人員，他們所屬的單位就是〝Big Wing〞，某天在一位新進人員--久美子的加入，憑著她對〝Big Wing〞的喜愛和熱誠，雖然惹了很多禍端，但終究是為了服務客人為出發點，使得原本對久美子只會惹事而很頭痛的客服部主管--栗山，由原本的討厭漸漸轉為欣賞她的熱心......

卡通篇

10. 棋靈王…

<追求挑戰>

唸小六的進藤光社會科測驗只取得八分，便在爺爺家中找可以拿出去賣的東西。他找到一個沾有血跡古舊棋盤，棋盤上附著的靈魂藤原佐為就附了在阿光身上。在一次到圍棋會裏，阿光找同年齡的塔矢亮作為對手。小亮自小便學習圍棋，父親更是圍棋界頂尖的塔矢名人，但竟敗給第一次與人對奕的阿光手上，令小亮不斷追趕阿光。阿光在葉瀨中學的校慶中遇上了圍棋學會的筒井公宏，以及將棋學會的加賀鐵男，由於圍棋學會的會員只有一人，無法參加隊際比賽。加賀與阿光對奕過後，發現阿光的棋力高超，於是便叫阿光假扮中學生參加隊際賽，最後取得勝利，可惜被人揭發阿光並不是葉瀨中學的學生而判落敗。
阿光升上了葉瀨中學，但圍棋學會亦只得兩名會員，這時光仔積極地尋找會員，並使三谷祐輝加入圍棋學會，湊夠三人以參賽。為了讓佐為可以對局，阿光在網上用sai的身份，與世界各地的人對局，卻惹起了激烈的討論。此時，小亮終於走上職業棋士之路，阿光為了追趕他，亦退出了圍棋學會，成為了院生。好不容易，阿光成功升上一組，並準備考職業試。在職業試預選賽時，阿光因遇上年紀較大的對手而失態，為了令阿光克服這個障礙，和谷義高和伊角慎一郎帶阿光到不同的圍棋會所訓練。職業試也終於開始，越智康介、和谷、阿光、伊角和本田一直在頭幾名，越智的目標是全勝，可是敗給了伊角及阿光。和谷和阿光以三敗聯同越智成為職業棋士，而四敗的伊角，只好來年繼續。…

11. 魔女宅急便…

<忠誠、追求挑戰、關懷他人、慈悲>

背景是二十世紀初的歐洲。魔女在眾人心中似乎是無所不能的，作者卻顛覆了這個觀點，琪琪只會飛行的魔法，又如普通人般帶有點小迷糊，但琪琪有顆善良的心，幫助她解決不少難題。琪琪在送快遞的同時，也傳達了愛心呢！

(資料來源：原作：角野榮子，製片、編劇、導演：宮崎駿。

網址：http://www.csie.nctu.edu.tw/~thtsao/Miyazaki/index_old.html。)

12. 大提琴手…

<追求挑戰、關懷他人>

高修是一位大提琴手，在農村中以種植蔬果維生。在一次樂團的練習中，高修因弦不準而遭團長責罵，他覺得很氣餒，解散後便自行留下練習。

回家後高修繼續白天的練習，面對的是樂聖貝多芬的遺像，忽然聽到敲門聲，一隻貓咪直立地走了進來。貓咪帶著番茄請他演奏舒曼的特洛美萊，高修卻發現那些番茄是貓咪從他田裡偷的，他十分生氣，關上門窗、摀上耳朵彈印度獵虎曲，只見貓咪如瘋狂般到處奔跑吼叫，於是高修笑著放牠走了。

數天後，布穀鳥來到高修家說要學 Do Re Mi，他起先無法了解布穀鳥的意思，後來從布穀、布穀的音樂中領會到大自然的天籟之音。

隔天，高修睡到中午才起床，他匆匆忙忙地趕至練習室，戰戰兢兢地彈奏著，可是這次又被團長念道：「要配合節奏。」晚上有隻小狸要來練小鼓，彈奏的曲子是愉快的帕沙也嘉。高修很好奇為何小狸只帶鼓槌，原來牠以大提琴為鼓。沈浸在皎潔的月光下，他們不禁陶醉在愉快的旋律中，不覺天已亮。

連日來不斷的苦練，這晚高修累得趴在桌上睡著了。一對老鼠母子從洞中爬出，請求高修治療瀕死的小老鼠。高修原本感到很奇怪，後來發現他的琴聲對小動物們有按摩的功效，許多小動物都來聽他的曲子醫病呢！他就將小老鼠放入大提琴共鳴箱中，一陣優美的琴聲傳來，小老鼠彷彿乘著蒲公英飄浮在空中，病也就好了。

市民音樂會終於到了，高修所在樂團的演出獲得觀眾們的喝采。應觀眾要求，團長派高修上場演奏一小曲。高修選擇了印度獵虎曲，將現場的氣氛帶到最高潮，觀眾報以熱烈的掌聲。在反省會上，高修望著燦爛的夕陽，想到這段期間能進步神速，都是小動物們的功勞呀！

(資料來源：原作：宮澤賢治，腳本、演出：高（火田）勳，導演：宮崎駿。

網址：http://www.csie.nctu.edu.tw/~thtsao/Miyazaki/index_old.html。)

其他

13. 蜜蜜甜心派…

<責任、關懷他人、慈悲>

一部關於〝幸福〞的視聽品味商品，蒐羅了韓國艱困時代的真實經歷，一則則平凡且動人的小故事，將人性的善良與希望透過動畫方式完整呈現，可讓全家細細感受幸福的滋味，品味一段段優質感動。內容包含：親子互動、兩性關係、倫常觀念、責任感與價值觀…等，一般市井小民的生活體驗，看看他們在現實生活壓力下，仍懷抱著一顆體貼的心，用看似微不足道的力量，帶給身邊的人無比的溫暖與感動；用他們的真誠與寬容，化開冷漠的世界。一套10片VCD，共90則小故事

p.s.蜜蜜甜心派2、3亦可使用。

品格教育 ~ 歌曲

＊歌曲向度表：

向度	歌曲名稱
正直	3.欲望的世界、17.一起走到
誠實	1.子曰
忠誠	5.朋友、7.分享、8.有夢有朋友
容忍與接納	16.不同
追求挑戰	4.Hero、6.心的方向、9.心動了、10.向前走、15.作戰、 18.永遠不回頭
自我控制	11.閃亮的星、13.逃亡、14.我是我
關懷他人	2.愛的真諦、19.和世界做鄰居
分享	12.期待、20.夢開始的地方

資料來源

歌詞帝國(民國93年4月26日)，網址：http://www.kikikoko.idv.tw。

1. 子曰 <誠實、可信、忠誠、金律、禮貌、慈悲>

曲：黃舒駿　詞：武雄．阿亮　編曲：鍾興民．屠穎

孔子的中心思想是個仁　仁的表現是

己欲立而立人　己欲達而達人　己所不欲　他勿施於人

如以仁為本體　表現在具體的行為上　Come on everybody一起來

對父母為孝　對兄弟為悌　對朋友為信　對國家為忠　對人則有愛心

我～亮子的中心思想是個Why　Why的表現是

搞不懂就問人　搞得懂就答人　沒有人懂　還可以問神

如以Why為本體　表現在具體的生活上　Come on everybody一起來

要懂得推理　要心存懷疑　要充滿好奇　要鉅細靡遺　要打破砂鍋問到底

Oh! My God　我聽不懂　看不懂　學不懂　都不懂

究竟誰對誰錯　人生多美　愛情多痛

Please Tell Me, Please　生命有太多疑惑

Help Me Help Me Babe Oh! 不要讓我自己去摸索

有了車子　想要房子　有了妻子　想要馬子　有了銀子　想要位子

有了位子　拿了架子　搞了圈子　使了性子　鐵了膽子　忘了老子

什麼原因　誰人會知

先管面子　再管裡子　先填肚子　再補腦子　先端架子　再A銀子

先兜圈子　再想點子　先捅簍子　再找路子　先出亂子　再閃條子

這款人生　敢有未來

搞棟房子　搞一輩子　停個車子　一推單子　挑個擔子　叫破嗓子

凡夫俗子　沒有法子　捲起袖子　邁開步子　半個傻子　一條漢子

何必怨嘆　這個時代

撇撇輪子　串串門子　上上館子　補補身子　碰碰釘子　找找樂子

想想法子　混混日子　照照鏡子　刮刮鬍子　打打拍子　哼哼曲子

阮嘛共款　逍遙自在

Oh! My God　我聽不懂　看不懂　學不懂　都不懂

究竟誰對誰錯　人生多美　愛情多痛

Please Tell Me, Please　生命有太多疑惑

Help Me Help Me Babe Oh! 讓我知道如何去選擇

一間房子　兩床被子　三面窗子　四張椅子　收起爪子　拉開帘子

嗑嗑瓜子  想想點子  打著拍子  唱著曲子  兩把刷子  好過日子

輕輕鬆鬆　笑咳咳

先打底子　再擺攤仔　先看例子　再拿耗子　先照鏡子　再講面子

先插旗子　再給樣子　不管漢子　還是鬼子　不管老子　還是小子

腳踏實地　才有未來

孔子孟子　老子莊子　男子女子　黑子白子　遊子浪子　胖子瘦子

正人君子　樑上君子　天王老子　毛頭小子　天之驕子　孤臣孽子

大家共款　攏是人才

不當俗子　不做判子　不幹頭子　不當痞子　不充胖子　不裝樣子

不耍性子　不搞圈子　不扣帽子　不抬轎子　不賣關子　不碰釘子

歡樂人生　逍遙自在

Oh! My God　我聽不懂　看不懂　學不懂　都不懂

究竟誰對誰錯　人生多美　愛情多痛

Please Tell Me, Please　生命有太多疑惑

Help Me Help Me Babe Oh! 我只想簡單的快樂

選擇原因：這首歌闡述了一些孔子的中心思想，並且與現代生活連結，包含了許多品格教育的向度，也多了幾分俏皮的味道。還有這首歌特別有提到慾望的控制部分，這也是品格教育的一大重點。

2. 愛的真諦 <關懷他人>

作詞：保羅　作曲：簡銘耀

愛是恆久忍耐又有恩慈　愛是不嫉妒  愛是不自誇不張狂　不做害羞的事

不求自己的益處　不輕易發怒   不計算人家的惡　不喜歡不義只喜歡真理

凡事包容　凡事相信　凡事盼望  凡事忍耐　凡事要忍耐　愛是永不止息

選擇原因：這首歌主要是在寫「愛」的定義為何，這裡所闡述的愛是一種大愛，

要懂得關懷別人同時也要懂得包容。

3. 欲望的世界 <正直>

作詞：戴佩妮　作曲：戴佩妮

你的榮耀我不貪圖 你的快樂我不羨慕 因為我有我的路

他的容貌我不嫉妒 他的富有我不在乎 因為我自己清楚

清楚上帝總會給每個人禮物 給每個人囑咐 我應該好好珍惜這一片泥土

而不是感到不夠滿足 這個欲望的世界要學會 學會如何去拒絕

去拒絕 在這個欲望的世界要學會 學會如何辨別真與偽 笑看這一切

選擇原因：這首歌告訴我們做人要誠實，遵從良心，懂得滿足和珍惜，

更要懂得去辨別何者才是自己真正要的，

依照自己的原則來做事而不被別人影響。

4. Hero <追求挑戰>

作詞・作曲：M.Carey,W.Afanasieff

There's a hero

If look inside your heart

You Don't have to be afraid

Of what you are

There's an answer

If you reach into your soul

And the sorrow that you know

Will melt away

And then a hero comes along

With the strength to carry on

And you cast your fears aside

And you know you can survive

So When you feel like hope is gone

Look inside you and be strong

And you'll finally see the truth

That a hero lies in you

It's a long road

When you face the world alone

No one reaches out a hand

For you to hold

You can find love

If you search within yourself

And the emptiness you felt

Will disappear

And then a hero comes along

With the strength to carry on

And you cast your fears aside

And you know you can survive

So When you feel like hope is gone

Look inside you and be strong

And you'll finally see the truth

That a hero lies in you

(oh) Lord knows

Dreams are hard to follow

But Don't let anyone

Tear them away (hey yea)

Hold on

There will be tomorrow

In time You'll find the way

And the hero comes along

With the strength to carry on

And you cast your fears aside

And you know you can survive

So When You feel like hope is gone

Look inside you and be strong

And you'll finally see the truth

That a hero lies in you

That a hero lies in

.....you.........

Mmm That a hero lies in

....you........

選擇原因：這首歌主要在勉勵我們要勇於追求自己的理想，

盡自己所能的完成應該追求的目標，使自己所做的事情有價值。

5. 朋友 <忠誠>

作詞：劉思銘　作曲：劉志宏　編曲：洪敬堯

這些年　一個人　風也過　雨也走

有過淚　有過錯　還記得堅持什麼

真愛過　才會懂　會寂寞　會回首

終有夢　終有你　在心中

朋友　一生一起走　那些日子　不再有

一句話　一輩子　一生情　一杯酒

朋友　不曾孤單過　一聲朋友　你會懂

還有傷　還有痛　還要走　還有我

選擇原因：這首歌是要我們留意自己身邊的朋友，

並且闡述友誼的重要。

6. 心的方向 <追求挑戰>

作詞：徐愛維　作曲：陳揚

追逐風　追逐太陽　在人生的大道上 追逐我的理想　我的方向　就在前方

載著一顆年輕的心  沿途裝滿了理想 我的心　不斷地飛翔 路不斷地向前伸展

我的方向　就在前方 追逐我的理想　心的方向

選擇原因：這首歌主要是在告訴我們要堅持自己的理想，把握理想並且勇於追求。

7. 分享 <忠誠>

作詞：伍思凱  作曲：姚謙

時間已做了選擇  什麼人叫做朋友

偶而碰頭  心情卻能一點就通

因為我們曾有過  理想類似的生活

太多感受  絕非三言兩語能形容

可能有時我們顧慮太多

太多決定需要我們去選擇

擔心會犯錯  難免會受挫

幸好一路上有你陪我   與你分享的快樂  勝過獨自擁有

至今我仍深深感動

好友如同一扇窗  能讓視野不同

與你分享的快樂  勝過獨自擁有   至今我仍深深感動

好友如同一扇門  讓世界(變)開闊

選擇原因：這首歌主要是說我們要當他人的好朋友，彼此分享自己的心情，互相鼓勵，

朋友是永遠的，懂得分享才能得到快樂。

8. 有夢有朋友 <忠誠>

詞:李驥/姚謙 曲/編曲:伍思凱

夜將來臨 心靈黯淡時光 那一盞燈 最早為你點亮 當黎明時分 回首長夜

漫漫 那一顆星 堅持陪你一晚 在難免有風有雨人生�