活動名稱：

原設計者：彰化師大輔諮系96級乙班 林上能、徐維仁、錢姝君、朱婉芸、碩士班　吳佳敏、秦靜雯

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目錄：短片　動畫　圖片

一、短片在輔導活動中的應用

（一）應用

統整來說，短片的功用在於提高注意力、引發參與動機、作為討論之題材等。

本組所蒐集到的短片大致可分成宣導短片、電影預告短片和短篇戲劇三大類。選擇、使用短片時，除考量短片主題的適切性外，為提供學生足夠的思考、討論和回答時間，短片的時間長度必須納入設計活動的注意事項之一。在此，依據短片時間長度，做些活動設計上的建議：

1、   若教師僅有一節課（約45∼50分鐘）可以使用，建議選擇5分鐘以內的短片。

2、   10分鐘左右的影片，可應用於60分鐘以上的活動。

3、   10∼30分鐘的影片，適用於教師有兩節課（90分鐘）以上的活動時間。

4、   影片的長度除了影響使用的活動時間之外，也涉及設計的活動性質，10分

    鐘以內的影片可用於暖身活動，而更短的影片，例如3分鐘以內的影片，甚

    至可以同時使用好幾則，作為主要活動之用。時間較長的影片，也比較適合

    設計為主要活動。

再者，除了時間長短的因素外，短片的內容亦會影響活動設計的方向，一般而言宣導的短片，內容精簡主題單一明確適用於暖身活動，引發動機。而具有故事性或是較長的影片則有較豐富的內容可作為主要活動。此外，有些短片的內容涉及知識性的教導，但因為是多媒體呈現的方式，教師可與講述法交互運用。

此外在使用短片時，教師得事先瀏覽，確定短片切重活動主題，像有些電影預告短片重於宣傳影片的卡司，而少故事情節。此外，若擷取短篇戲劇或使用電影預告短片時，教師可附上情節介紹，讓學生明瞭短片內容，而能夠快速進入預告片中。

（二）資料蒐集

本組所尋找的短片包含了宣導短片、電影預告短片和短篇戲劇三大類。除至搜尋網頁(http://www.google.com.tw/)上輸入「短片」、「電影預告」等關鍵字外，各有不同的尋找方式。 

宣導短片

宣導短片的取得除至網頁上輸入「宣導短片」搜尋外，縣市政府、警察局、基金會、教育部等機構為了宣傳心理衛生概念，會拍攝、製作宣導短片，教師可至這些網站上搜尋，線上播放或下載。以下介紹本組所取得宣導短片的出處網站：

電影預告短片

電影預告短片的取得可至影片的官方網站，或電影介紹網站等，且這些網站亦有影片的介紹說明，且可以免費下載。在下載電影預告片時通常有兩種播放軟體：Windows Media 音訊/視訊檔、Quick Time影片。建議下載 Windows Media 音訊/視訊檔，因 Quick Time影片檔多半有缺乏中文字幕的情況，並不適合作為活動之用。以下介紹本組所取得電影預告短片的網站：

短篇戲劇

短篇戲劇是指以錄影帶、VCD、DVD等形式出版的短片，其訊息主要是從製作公司的網站上取得，或製作宣導短片的機構，這些短篇戲劇多半需要購買方可取得。以下介紹短片戲劇內容取得，和可購買短篇戲劇的網站或出版單位：

 。。。。。完整版內另有　短片在各主題上應用範例　及　可運用的教材收集　等詳細介紹。。。。。

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一、          動畫在輔導活動中的應用

（一）應用

「動畫」這個名詞，在台灣開始被公開使用，可能不到三、四十年的時間。在六○年代以前，甚至一直到現在，在台灣更常被稱呼的是另一個與動畫相關的名詞──「卡通」（cartoon），有時也稱為「卡通影片」，近年則又被稱為「卡通動畫」。

    Flash是透過影格編輯加上各種模擬動畫特效，仿擬出卡通動畫或是電腦動畫的動作真實性。近年來，配合影音壓縮技術及網路傳輸的便利，使得flash的應用性讓網際網路的世界更為豐富。其特色為取得的便利、主題廣泛、切合時事、更新速度快，使得在教學教材上有更多元化的選擇。

    在介紹完兩者的差異後，探討輔導活動中可應用的層面與注意事項有哪些：

1.          除了固有的教師講述法之外，增添多元媒材以拓展教學豐富性，可以增進學生學習動機，提升專注度，以期能引發講述法以外更多的思考空間。

2.          動畫具有誇張的戲劇張力以及緊湊性，使得學生容易融入情境之中，並且更能認同劇中角色，進而發展出問題解決的策略，以及培養「與他同情」的胸襟，達到認知、情意、技能的等方面的教學目標落實。

3.          教師應配合學生需求，選擇適切的動畫主題以及片段，若其中含有較負面或具爭議性的話題，教師則應提出與學生討論、澄清。

4.          選擇與時事相關或是與學生發展任務相關之動畫，可藉此好奇心，在班級中討論共通的議題，產生歸屬感和普遍性。更可藉由觀察和模仿，配合觀賞後的活動演練與問題討論，進而達到替代性的學習。

5.          動畫媒材的使用上，需注意版權的問題；若網路可取得者，若純粹在教學應用上，應無大礙。特別是卡通的部份，盡量以租借為主，若取得上有困難，在教學設計上應有替代方案，並不可將此資料廣泛流傳。

（二）資料搜集

卡通動畫的出處

http://disney.6retch.cc/classics.htm  迪士尼動畫王國

http://shopping.pchome.com.tw/chict/  PC home 線上購物 宮崎駿動畫

http://tv-vcd.com/phpshop/shop.php?type=10000/10011&setpage=1&brief=&goodsno=&name=&searchtype=&search=&keyword=&setid=40&pagename=

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Flash動畫的出處

卡通動畫教材對照表

Flash動畫教材對照表