英英無代誌

方案名稱:英英無代誌

原設計者:彰化師大輔導與諮商學系91級甲班羅琨瑜、張錫榕、周碩政、黃亞莉、黃瑞如、林詩婷、黃苓鳳

學習輔導單元教學計畫表

單元名稱

英英無代誌

班 級

輔 二 甲

人 數

48人

時 間

35分鐘

設 計 者

羅琨瑜、張錫榕、周碩政、黃亞莉、黃瑞如、林詩婷、黃苓鳳

 

 

 

一 般 目 標

具 體 目 標

  1. 認知方面

  1. 了解如何有效的背誦單字
  2. 了解聽力的技巧
  3. 能知道如何閱讀文章的訣竅

  1. 情意目標

  1. 能了解英文的重要性及欣賞

三、動作技能方面

  1. 認知方面
  2. 1-1 能夠迅速且正確的背誦單字

    2-1 能聽出句子中的關鍵字

    3-1 能說出至少兩種的閱讀技巧

  3. 情意目標

1-1 能欣賞並喜歡英文

三、動作技能方面

 

 

 

 

  1. 準備活動

  1. 教師方面

    1. 確定教學單元內容
    2. 搜集資料
    3. 閱讀與研究單元內容
    4. 準備教學媒體,如:錄音帶、錄音機
    5. 印製講義發給同學

  1. 學生方面

    1. 預習講義

  1. 發展活動

  1. 說明背單字的技巧
  2. 說明聽的技巧、尤其是聽關鍵字的技巧,配合錄音帶的播放
  3. 說明閱讀的技巧
  4. 總結性評量

  1. 綜合活動

  1. 解答學生的問題
  2. 反問同學該注意那些事項,以加深其印象

 

 

 

 

活 動 內 容

教 材

時 間

教授者

  1. 暖身活動

  1. 點明今天的單元目標及主旨。
  2. 以帶英語歌曲的方式,將氣氛帶動起來。

  1. 主題活動

  1. 簡簡單單(配合1-1)

    1. 敘述背誦單字的技巧-以相同音節
    2. 分組競賽

教師提出一堆單字予以背誦,競賽以速度快者為勝。

 

 

 

 

錄音帶、錄音機

 

 

 

 

5MIN

 

 

 

5MIN

詩婷

 

 

 

 

 

 

亞莉

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

活 動 內 容

教 材

時 間

教授者

  1. 聽的藝術(配合2-1)

    1. 敘述聽的技巧有那些。
    2. 驗收

先放出一段句子,找出三位同學,第一位說出關鍵字、第二位找出S、V、第三位將句子重組,說出其中文意思。

  1. 讀你千遍也不厭倦(配合3-1)

    1. 敘述閱讀的技巧
    2. 驗收

給予同學一段文章,請同學閱讀,並說出文章的大意

  1. 腦力大考驗

即綜合上述的技巧,擬製一份考題給予同學為練習。

三、結尾活動

再一次以開場的歌曲出現帶動

氣氛。

 

 

 

 

錄音帶、錄音帶

 

 

 

 

 

 

 

 

講義─文章

 

 

 

 

 

 

講義-考卷

錄音帶、錄音機

 

 

錄音帶、錄音機

 

 

 

 

7MIN

 

 

 

 

 

 

 

 

7MIN

 

 

 

 

 

 

7MIN

 

 

 

3MIN

瑞如

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

琨瑜、

苓鳳

 

 

 

 

 

碩政、

錫榕

 

 

詩婷