活動名稱：我們的小秘密（口耳相傳）

原設計者：彰化師大輔諮系89級林素妃、沈玉培

活動方式：

1.設計一句其字字發音非常類似，又富有意義的話，即是我們的小秘密。

2.請同學以直排式分組，由最前或最後一人，開始傳話，並且有時間限制，傳話 過程中不可以讓其他人聽到傳話內容。時間到時，請傳到最後的那一位說出他

聽到什麼。

3.小秘密：『姑姑帶著鍋子、鉤子和鴿子，到舖子去買鍋子兼賣鴿子。』

輔導用途：可用於人際溝通團體的暖身，聽到並不代表是正確的，要小心聽話，正確及謹慎解讀，明白表達,才不至產生誤會。

注意事項:1.在計時時,如果每排人數不等,可以以分別計時的方式為之,以求公

2.如果不分別計時,可以在時間到時,由傳到的那一位同學起來表達所

聽到的

3.在時間到時,可以請同學先將所聽到的寫下來,再說出來