1. 主題:抗壓天使
2. 目的與使用時機:藉活動方式讓同學體驗理性想法消除壓力方式。
3. 理論依據:
Albert Ellis─ABC理論:人並非為事情所困擾,而是被對該事情的看法所困擾。
4. 活動程序:
活動 名稱 |
活 動 內 容 |
Leader |
教學 資源 |
時 間 |
開場
活動進行
活動後的說明 |
開場簡介:
活動程序:
2.擔任凡人者要說出一個自己覺得有壓力的事件,惡麼的目的是讓凡人壓力更大,說出使凡人壓力更大的話。天使則必須幫助凡人解除壓力。凡人在過程中都不能說話。
3.每次由惡魔先說30秒,再由天使說30秒。每個人都輪過三個角色時,活動就可停止。
4.最後每個人在組內輪流說出剛剛的感覺。
引導與討論:
分享和回饋:
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俞璇
俞璇
奕斯
奕斯
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凡人牌 天使牌 惡麼牌 (一組一份)
哨子
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2’
8’
3’
2
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5. 替代方案與方案的變化:
此活動進行方式是以三人為一組輪流角色扮演,若遇有落單同學兩人,則其中一位領導者可與這兩位同學湊成一組進行活動;若遇有落單同學一人,則可邀請指導老師與其中一位領導者,跟這位落單的同學組成一組進行活動。
6. 附件:
天使牌*15張
凡人牌*15張
惡魔牌*15張