設計者:慮郁文、林秋蕊
活動地點:室內
教學時間、設計日期:10分鐘、92/5/20
教學日期:93/5/27
教學方式:體驗活動
對象:國中生
人數:40人
目 標:
1.讓學生體驗身心障礙者(如口吃、啞巴、腦性麻痺等)無法清楚表達詞意的感受。
2.讓學生同理身心障礙者的不便,增進學生對患者的耐心及包
容心的態度。
3.反思自己在日常生活中當與他人溝通時,是否能充分地給彼此機會表達。(讓彼此有充分表達的機會)
4.訓練學生的傾聽與專注能力。
程序:
1.帶領者說明活動規則,然後進行小組(卡掉)分組。
2.小組分別推派一名成員上台。
3.帶領者先讓該成員看題目,然後給予一大口礦泉水(目的是阻礙成員的表達能力)。
4.當帶領者吹哨子時,其他組別開始搶答(該組沒辦法搶答嗎?)。
5.帶領者公佈正確答案。
事前準備:
1. 礦泉水500cc一瓶
2. 紙杯(可有可無)
3. 面紙
4. 出題卡
注意事項:
1. 不能用手比,只能用口說
2. 當帶領者吹哨後,才能舉手,一組只能有一人代表舉手
3. 只有一次作答機會,答對加1分,答錯不扣分
4. 作答時間以5秒為限,逾時視同放棄
5. 小組成員可以支援回答
附件:題目卷一張
附件:
題目
(一句話) 1.阿蓮搭統聯去花蓮買榴槤
(數 字) 2.8879899714
(兒 歌) 3.妹妹背著洋娃娃,走到花園來看花
(英 文) 4.people mountain people sea
(一句話) 5.我帶著灰雞上飛機去洛杉磯
(一句話) 6.小馬的媽媽是我的姑媽
(台 語) 7.一枝草一點露
(電 影) 8.克拉馬對克拉馬
(t-shirt) 9.扶我一把NCUE
(歌 手) 10.黎明、郭富城、張學友、劉德華
(一句話) 11.阿扁喜歡吃扁食
(一句話) 12.志宏提著燈籠去抓螢火蟲