活動名稱：飛來橫禍

設計者：彰化師大輔導與諮商學系93級張鶴騰、郭彥余

適用對象：國中三年級以上學生

教材準備：

1、充氣棒槌型玩具一個

2、哨子一個

活動目標

1、為課程的主要活動做暖身

      藉由一開始活動的進行，來促進團體成員氣氛活絡，以引發學習動機。

2、集中學生注意力

由於活動進行相當快速，如不注意，便會導致自己或是前面的伙伴被擊中，因此，可以集中學生的注意力。

3、讓學生體驗命運掌握在他人手中的感覺

由於前面的同學無法開口講話，亦無法叫其他凡人的名字來解救自己，因此只能將自己是否會被擊中的命運交給後面的小天使

，因此可以讓學生體驗在無法預測或無法控制情境中的感受。

4、讓學生體驗在團體中被排斥的感受

由於衰神在活動中是不被歡迎的，只能不斷從這邊被踢到另一邊，因此，可以讓學生感受在人際相處中，被排斥、不受歡迎的

感受。

5、讓學生瞭解到自己在面對危機或困擾事件時的反應

被其他小天使叫到名字時，前面的同學有什麼反應呢？是緊張？從容？順其自然？這些反應代表著同學們面對挑戰、困難或危

機時，可能會產生的反應，而導致這些原因的因素是因為與後面的同學熟不熟，還是因為當事人本身的特質呢？任課老師可以

藉由引導的方式促使學生探索這些問題，使學生更瞭解自己在面對危機或困擾時的反應。

活動流程：

1、分組：

（1）    若在教室外：空曠場所請成員為成兩個圈圈，分別為內圈、外圈。

（2）    若在教室內：

A、   教室的情形，將座位集中，僅留二至三條(越少越好)的走道供活動進行，必要時得搬動桌椅。

B、 座位必須兩兩成對，成對的座位靠走道者為前排，另一個為後排，請學生面向走道而坐。

2、說明活動規則：

指導語：

               1.「正所謂天有不測風雲，人有旦夕禍福，所謂世事無常…在生活中我們往往會遇到許多不如意的事情，有時來得突然更是讓人措

                    手不及，用可以用一句話來形容：『飛來橫禍！』今天就讓我們一起來體驗這無常的世事吧…..」

           2.「待會會有一名衰神降臨，他會將厄運帶給被他不幸之槌（充氣棒槌型玩具）擊中的人，被擊中的人會變成另一個衰神，而原本

               的衰神便替代了那人的位置，同時可以指揮新的衰神降臨災禍給任何一個人，很可怕對不對…沒關係，各位都有一名小天使在守

               護著，當衰神快要將厄運帶來時，小天使可以使你免於厄運…」

           3.「前排（內圈）的同學是一般的凡人，後排（外圈）的人則是小天使，衰神只會找凡人下手，當衰神要擊中不幸的人時，他的小

               天使便會喊其他人的名字來使轉移目標。」

           4.主持人扮演萬能天神的角色，可以決定第一個衰神是誰，並在衰神遲遲找不到目標下手時幫他一把，使活動得以流暢進行。

注意事項：

1.      為避免受傷，衰神只能輕輕敲一下凡人，且不可以打臉部、胸部。

2.      內圈（後排）的伙伴，也就是凡人，是不能說話的。

3.      若要節省活動時間，可規定外圈（前排）的伙伴，也就是天使，不得叫已叫過伙伴的名字。

4.      新任衰神必須聽命舊任衰神的指令突然降臨災禍給某人，直到新任衰神找到目標為止。

5.      若在教室內進行，為避免受傷，須規定衰神不得用跑的。若於室外則視情況而定，一切以參與者的安全為第一考量。

6.      當衰神第一次出擊時，即舊任衰神或天神要叫凡人名字時，衰神要站在某一定點，避免舊任衰神叫新任衰神附近的同學，而讓同

      學措手不及。

主題討論：

1.      被別人的小天使叫到名字時，有什麼感受？

2.      自己的命運完全在後面小天使手中時，感覺是？

3.      被人排斥的衰神有什麼感受？

 變化：

    1.      為增加遊戲刺激性，可以加入另一個天神，這位新天神的任務亦是突然叫某位凡人的名字，使衰神擊中凡人的機會增加。

    2..      可以讓成員為成一個大圓圈，讓成員都成為凡人，亦成為自己的小天使，適用於人數較少的團體或班級。